九年级化学全册 9.2 金属的性质课件 (新版)鲁教版-(新版)鲁教版初中九年级全册化学课件.ppt
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九年级化学全册 9.2 金属的性质课件 (新版)鲁教版-(新版)鲁教版初中九年级全册化学课件.ppt
金属的性质金属的性质复习课常见金属的物理性质:慧眼识真金常见金属的化学性质:一.金属与氧气反应:注意:铁在潮湿的空气中与O2和H20共同作用发生缓慢氧化而生锈铁锈的主要成分为氧化铁(化学式为)。KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu知识点精:知识点精:1、下列盐可由金属与相应的酸发生置换反应制得的有()A、FeCl3B、AlCl3
九年级化学全册 7.1 酸及其性质课件 (新版)鲁教版-(新版)鲁教版初中九年级全册化学课件.ppt
第一节酸及其性质柠檬硫酸H2SO4环节三:展示交流教师点拨一冲实验流程:1、在两支试管中加入少量稀盐酸然后分别再滴入几滴紫色石蕊试液和无色酚酞试液观察并记录现象。2、向盛有镁条的试管中滴加少量稀盐酸然后把燃着的木条放到试管口观察现象。尝试写出化学方程式。3、向装有少量碳酸钠的试管中加入少量稀盐酸(1毫升)把燃着的木条放在试管口观察现象并记录。尝试书写化学方程式。4、向盛有生锈铁钉的试管中加入少量稀盐酸观察溶液颜色变化及气泡出现时间并记录。尝试书写化学方程式。5、向试管中滴加少量硝酸银溶液然后
九年级化学全册 9.2 金属的化学性质教案1 (新版)鲁教版-(新版)鲁教版初中九年级全册化学教案.doc
教学目标知识目标:初步认识金属与盐溶液的置换反应,能解释一些与日常生活有关的化学问题。能力目标:能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断。情感态度价值观:通过分组实验培养学生严谨的科学态度教学重点难点重点:置换反应与金属活动性顺序难点:对金属活动性顺序的初步探究教法与学法观察法、比较法、讨论法、实验探究法教学资源复习提纲、课本、伴你学通案内容设计个案内容设计教学内容一、目标定向通过PPT展示使学生明确本节课学习目标二、自学尝试通过导学案问题组,学生通过课本及伴你学学习指导,自学课本。小组合作金属与
九年级化学全册 9.2 金属的化学性质教案3 (新版)鲁教版-(新版)鲁教版初中九年级全册化学教案.doc
金属的化学性质教学目标1.知识与技能:①知道金属与盐溶液的反应;②理解金属活动性顺序的第三个意义;③能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单地判断,并能利用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。2.过程与方法;①认识科学探究的基本过程,能进行初步的探究活动;②课堂中,教师组织、引导和点拔,学生通过实验探究和讨论交流,继续认识金属的化学性质及其活动性顺序;③初步学会运用比较、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工,使学生逐步形成良好学习习惯和方法。3.情感态度价值观:①培养学生的合作意识以及勤于思
九年级化学全册 9.2 金属的化学性质教案3 (新版)鲁教版-(新版)鲁教版初中九年级全册化学教案.doc
金属的化学性质教学目标1.知识与技能:①知道金属与盐溶液的反应;②理解金属活动性顺序的第三个意义;③能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单地判断并能利用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。2.过程与方法;①认识科学探究的基本过程能进行初步的探究活动;②课堂中教师组织、引导和点拔学生通过实验探究和讨论交流继续认识金属的化学性质及其活动性顺序;③初步学会运用比较、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工使学生逐步形成良好学习习惯和方法。3.情感态度价值观:①培养学生的合作意识以及勤于思考、勇于创新