【精编】六年级语文下册《词语的变迁》课件 长春版-长春版小学六年级下册语文课件.ppt
是丹****ni
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
【精编】六年级语文下册《词语的变迁》课件 长春版-长春版小学六年级下册语文课件.ppt
词语的变迁浏览课文完成信息单中心句:从词语的变迁我们可以感受到时代发展的脚步。1.为什么说“从词语的变迁我们可以感受到时代发展的脚步”?结合课文内容谈谈了解汉语词汇变迁的原因。2.找出每一段的中心句体会表达效果。3结合诗句说一说“平台”的本意和现在的意思。
六年级语文下册《词语的变迁》课件 长春版-长春级下册语文课件.ppt
词语的变迁浏览课文,完成信息单中心句:从词语的变迁,我们可以感受到时代发展的脚步。1.为什么说“从词语的变迁,我们可以感受到时代发展的脚步”?结合课文内容谈谈,了解汉语词汇变迁的原因。2.找出每一段的中心句,体会表达效果。3结合诗句说一说“平台”的本意和现在的意思。
六年级语文下册《词语的变迁》课件 长春版-长春级下册语文课件.ppt
词语的变迁浏览课文完成信息单中心句:从词语的变迁我们可以感受到时代发展的脚步。1.为什么说“从词语的变迁我们可以感受到时代发展的脚步”?结合课文内容谈谈了解汉语词汇变迁的原因。2.找出每一段的中心句体会表达效果。3结合诗句说一说“平台”的本意和现在的意思。
【精编】六年级语文下册《天鹅》课件1 长春版-长春版小学六年级下册语文课件.ppt
布封和他的《自然史》布封和他的《自然史》字音字形了解下列词语的意思并结合语境理解其含义。整体感知文章主旨研讨探究参考答案参考答案写作借鉴写作借鉴你是怎么理解“天鹅之歌”的含义的?你能用现实生活中的例子诠释你的理解吗?课后作业延伸拓展
【精编】六年级语文下册《天鹅》课件2 长春版-长春版小学六年级下册语文课件.ppt
布封(法)布封(1707~1788)十八世纪法国博物学家、作家。布封从小受教会教育爱好自然科学。他用毕生精力经营皇家花园并用40年时间写成36卷巨册的《自然史》。布封是人文主义思想的继承者和宣传者在他的作品中惯常用人性化的笔触描摹动物。《自然史》中有文学价值和较高的艺术性的是对动物的描绘。布封不是用完全客观主义的态度去介绍这些动物而是带着亲切的感情用形象的语言替它们画像因而描写生动具体、饶有兴味。研舵瀚沼俘遨芯汊黯妍美河汊浩瀚黯淡遨游灯芯沼