尊重关爱让孩子健康快乐成长.doc
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尊重关爱让孩子健康快乐成长.doc
尊重关爱让孩子健康快乐成长从宝贝出生开始,父母不仅赋予了宝宝生命,更要全身心的尊重关爱孩子。关于爱之论述,冰心说:“有了爱就有了一切。”理论与现实表明:爱心讲求付出,也会自然收成。在幼儿教育中,作父母应当启动自己的一颗❤尊重关爱我们的孩子,这既是历史赋予的责任与义务,也是一种光荣与快乐的和谐。事实就是这样,父母用爱去教化孩子的时候,当父母笑看小小鲜花灿烂绽放的时候,当父母看到爱被孩子们薪火传承的时候,当父母回眸用爱为孩子铺就成长阶梯的时候,就有一种无以言表的成功与快乐,就会感觉到自己的美妙人生在无限地延续
尊重孩子促进健康成长.doc
尊重孩子促进健康成长一、尊重、信任孩子,促进孩子主动发展。在面对一次又一次的亲子悲剧后,在无数次的从孩子脸上读出压抑、自卑后,我们渐渐明白:爱孩子,就要尊重孩子、信任孩子。尊重、信任是现代教育的第一原则。它意味着爱护孩子纯洁的心灵、支持孩子的决定、放弃权力和优越感;也意味着一种涵养和宽容待人的高尚品格。孩子的内心世界很丰富,要了解孩子,只能用心换心,用信任赢得信任;更要保护孩子的自尊,培养自信,促进孩子主动发展。2二、注意家庭教育的一致性,引导孩子和谐发展。每个家庭不是独立存在的,它既有普遍性,又有社会性
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关爱孩子的健康成长.doc
关爱孩子们的健康成长2004年全国学生体质健康监测结果再次显示,我国中小学生部分身体素质,特别是爆发力、力量、耐力素质及肺活量等指标持续下降,超重与肥胖学生的比例增加,学生视力不良检出率继续上升。出现这些问题的原因是多方面的,但学生每天的体育锻炼不足、体育活动时间不能得到保证是其主要原因。《中华人民共和国体育法》规定:“对学生在校期间每天用于体育活动的时间给予保证。”《学校体育工作条例》要求中小学校要保证学生每天有一小时体育活动的时间。但是长期以来,这些规定始终未能引起一些
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尊重关爱家校联合促进孩子健康成长——如何转变学困生的一些体会凤台四中桂玉全在全面推进素质教育的今天,关心和重视差生的转化工作,是全面实施素质教育的需要,是全面贯彻党的教育方针,培养距世纪合格建设者和接班人的需要。如何才能可转变差生的工作呢?谈谈我个人的几点体会。一、尊重学困生的自尊心每个人都有自尊心,从某种程度上讲,差生的自尊心还强些,因为他们存在自卑心理,以为自己成绩不好,老师不喜欢他们。有的老师甚至往往过多注意到他们的缺点、短处,而不注意肯定其长处和优点,经常在办公室、教