信息技术+长沙县职业中专学校+易倩+微课设计说明-豆柴文库

信息技术+长沙县职业中专学校+易倩+微课设计说明.doc

微课设计说明微课名称插入图片授课教师姓名易倩单位长沙县职业中专学校联系方式18390800312知识点来源□学科：计算机□年级：高二□教材版本：人民邮电出版社（第2版）□所属章节：第3章录制工具CamtasiaStudio9微课设计简介学生已经学习了集线器、交换机相关理论知识，本次课程为上机课。机房已经安装并汉化完成了思科模拟器。由于安装包获取、汉化包获取、安装过程比较繁琐且耗时较长，因此通过以微课的形式展示。搭建简单网络并配置IP地址操作比较简单但是步骤比较繁杂，学生通过反复仔细观察完成学习。从而培养学

2024-06-04

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信息技术+长沙县职业中专学校+易倩+微课设计说明.doc

微课设计说明微课名称插入图片授课教师姓名易倩单位长沙县职业中专学校联系方式18390800312知识点来源□学科：计算机□年级：高二□教材版本：人民邮电出版社（第2版）□所属章节：第3章录制工具CamtasiaStudio9微课设计简介学生已经学习了集线器、交换机相关理论知识，本次课程为上机课。机房已经安装并汉化完成了思科模拟器。由于安装包获取、汉化包获取、安装过程比较繁琐且耗时较长，因此通过以微课的形式展示。搭建简单网络并配置IP地址操作比较简单但是步骤比较繁杂，学生通过反复仔细观察完成学习。从而培养学

2024-07-22

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通用技术+长沙县职业中专学校+周志雄+微课设计说明.doc

微课设计说明微课名称进气温度传感器授课教师名字周志雄单位长沙县职业中专学校录制工具录屏软件微课设计简介我是一名汽专业专任教师，我以《汽车发动机进气温度传感器的认识》项目的教学来阐述我的微课设计思路。本教学通过导入实际案例而引出该项目，并在整个过程中以任务驱动型的方式基于信息化环境培养学习者分析问题、解决问题、从中学习知识并完成实训操作、进行交流等能力。本次课选用的教材是《汽车电控发动机构造与检修》，更多的注重提升学习者解决实际问题的能力和对操作规范化的培养。本项目是学习汽车发动机电子控制系统，通过本项目的

2024-07-22

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通用技术+长沙县职业中专学校+周志雄+微课设计说明.doc

微课设计说明微课名称进气温度传感器授课教师名字周志雄单位长沙县职业中专学校录制工具录屏软件微课设计简介我是一名汽专业专任教师，我以《汽车发动机进气温度传感器的认识》项目的教学来阐述我的微课设计思路。本教学通过导入实际案例而引出该项目，并在整个过程中以任务驱动型的方式基于信息化环境培养学习者分析问题、解决问题、从中学习知识并完成实训操作、进行交流等能力。本次课选用的教材是《汽车电控发动机构造与检修》，更多的注重提升学习者解决实际问题的能力和对操作规范化的培养。本项目是学习汽车发动机电子控制系统，通过本项目的

2024-07-12

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心理健康+长沙县职业中专学校+李欢+微课设计说明.doc

微课设计说明微课名称心理调适ABC授课教师姓名李欢单位长沙县职业中专学校联系方式18773149545知识点来源□学科：心理健康□年级：高一□教材版本：高等教育出版社会（第3版）□所属章节：第1章录制工具CamtasiaStudio9微课设计简介基于微课要满足学生对知识点的个性化学习、按需选择学习的要求，从学生的学习、生活经历，心理现状出发，精选多数学生关注的，对学生们学习、生活有影响的预防性教育内容。本课的教育对象是中专生，学生在生活自理、人际交往、学习方法等方面存在很多问题，再加上正值青春期，心理冲突

2024-07-12

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