九年级化学全册 4.1 常见的化学反应—燃烧（第1课时）课件 （新版）沪教版.ppt

4.1常见的化学反应——燃烧(第一课时)带来美食2000年“12·25”洛阳东都商厦的一场大火吞噬了309条生命。你在以前的学习和生活中一定知道很多燃烧的事例请把你知道的事例填写在下表中并与同学们交流讨论教学目标活动与探究一：探究燃烧需要哪些条件小结：燃烧的条件沙子想一想：你能根据灭火原理的不同将这些方法分类并归纳出灭火的原理吗？二、灭火的原理（1）隔绝氧气（或空气）；（2）使温度降到着火点以下；（3）清除可燃物或使可燃物与火源隔离。总结与回顾：练一练：火灾自救讨论：家庭或高层宾馆发生火灾假如你身居其中你应该怎么做？为什么?常见灭火器及适用范围学完本课我们收获了什么？三、当堂练习1、用所学知识解释下列现象釜底抽薪火上浇油煽风点火抱薪救火杯水车薪2.下列关于叙述不正确的（）A.灯帽盖灭酒精灯—隔绝空气B.楼房失火用高压水枪灭火—降低着火点C.扑灭森林火灾设置隔离带—清除可燃物D.图书馆着火能用液态二氧化碳灭火器灭火—降温且隔绝空气3．如图将两支燃着的蜡烛罩上茶杯一会儿高的蜡烛先熄灭低的蜡烛后熄灭同时茶杯内壁变黑。由此可得到启发：从着火的房间逃离时下列做法中不正确的是（）A．用湿毛巾捂住鼻子B.成站立姿势跑出C.伏低身子逃出D.淋湿衣服爬出4.点燃的火柴竖直向上火柴梗不易继续燃烧其原因是（）A.火柴梗不可燃B.火柴梗接触氧气少C.火柴梗潮湿D.火柴梗温度不易达到着火点2.《三国演义》中的“赤壁之战”曹操率百万水师乘船横渡长江声势浩大却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题：（1）周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船上“火箭”能使木船着火的原因是_______________（2）起火后曹军的部分船只逃脱这些船没有被烧的原因是_____________________。（3）孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营还为燃烧提供了__________使火烧得更旺。3、为什么煤炉火用扇子越扇越旺而烛火用扇子一扇就灭?