

新人教版七年级政治上册自我新期待.doc
莉娜****ua
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新人教版七年级政治上册自我新期待.doc
自我新期待一、本课设计意图1.本课教学目标帮助学生了解自我评价的重要,引导学生全面、客观、发展地认识自己,从而形成比较清晰的自我整体形象;同时鼓励学生开发自我潜能,树立不断完善自我的信心;在客观认识自己、了解自我发展潜能的基础上,引导学生根据自身与社会的实际作出适当的人生规划,确立努力目标。2.设计本课的原因(1)遵循初中生身心发展的规律与特点。初中生的自我意识开始增强,会不断对自己提出一些与之相关的、非常基本的问题:我是谁?我的能力、价值、责任如何?我怎样适应社会?等等。因而,认识自我是他们极感兴趣又需
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自我新期待一、本课设计意图1.本课教学目标帮助学生了解自我评价的重要引导学生全面、客观、发展地认识自己从而形成比较清晰的自我整体形象;同时鼓励学生开发自我潜能树立不断完善自我的信心;在客观认识自己、了解自我发展潜能的基础上引导学生根据自身与社会的实际作出适当的人生规划确立努力目标。2.设计本课的原因(1)遵循初中生身心发展的规律与特点。初中生的自我意识开始增强会不断对自己提出一些与之相关的、非常基本的问题:我是谁?我的能力、价值、责任如何?我怎样适应社会?等等。因而认识自我是他们极感兴趣又需要恰当引导
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政治《自我新期待》教案.docx
政治《自我新期待》教案同学们:通过前边两课的学习,我们都知道,人的生命是宝贵的,它属于我们只能有一次,因此,我们应该珍惜自己的生命,努力延伸自己生命的价值,使自己的人生更有价值和意义。那么,谁是我们生命价值的创造者呢?我们生命价值的创造者不是神灵,也不是别人,而是我们自己。同学们,我们是自己生命价值的创造者,是我们生命的主宰者,全面认识我们自己,充分认识和发挥我们自己潜在的能力,才可能使我们自己的生命更有价值和意义,使我们自己的生命更加精彩。同学们,由小学升入初中,进入了青春期,步入了人生发展的新阶段,我
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