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课时13常见的盐和化肥基础巩固1.(2016·怀化改编)蒸馒头时在发酵面团中加入某种物质既能除去面团中的酸又能使馒头松软该物质是()A.小苏打B.生石灰C.氢氧化钠D.食盐2.(2016·邵阳)在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中操作步骤为溶解、过滤、蒸发、计算产率。这四步操作中均要用到的一种仪器是()A.烧杯B.漏斗C.玻璃棒D.酒精灯3.(2016·郴州)合理施用化肥可以提高农作物的产量下列有关化肥的认识错误的是()A.KNO3是一种复合肥B.农作物缺氮会引起叶子发黄C.玉米倒伏是因为缺磷D.观察颜色可区别氯化钾与磷矿粉4.(2016·郴州)下列各组常见的固体物质中用水不能区分的是()A.NaOH和NH4NO3B.CuSO4和Na2SO4C.Na2CO3和CaCO3D.NaCl和KCl能力提升5.(2016·云南改编)下列依据实验目的所设计的实验方案中正确的是()A.除去NaCl溶液中的Na2CO3加适量稀硫酸B.除去KNO3溶液中的KCl加适量的AgNO3溶液过滤C.向某溶液中滴加氯化钡试剂有白色沉淀产生溶液中一定含有SOeq\o\al(2-4)D.鉴别氯化铵、尿素和氯化钾三种化肥取样、加入熟石灰粉末、研磨6.(2015·河南)除去食盐水中CaCl2和Na2SO4杂质的操作有:①加过量BaCl2溶液;②过滤;③加过量Na2CO3溶液;④蒸发结晶;⑤加适量盐酸。下列操作顺序正确的是(提示:BaSO4、BaCO3难溶于水)()A.③①②⑤④B.①⑤③②④C.①③⑤④②D.①③②⑤④7.某化肥包装袋标签上的部分说明如图所示:eq\x(\a\al(硝酸铵化学式:NH4NO3净重:50kg含氮量:≥32%))(1)施用一袋这样的化肥至少能为农作物提供________kg氮元素;(2)已知硝酸铵受热时易分解在高温或受猛烈撞击时易爆炸生成N2、O2和水。①下列属于施用硝酸铵化肥的注意事项的是________(填字母)。A.储存和运输时要密封不要受潮或曝晒;施用后要盖土或立即灌溉B.不要与碱性物质混放或混用C.不能与易燃物质混在一起;结块时不要用铁锤砸碎②硝酸铵受到猛烈撞击时发生反应的化学方程式为______________________________。强化培优8.(2016·资阳)如图中各组物质(或其溶液)反应均可生成盐(中心盐)。(1)分析图中信息填写相应的文字完善该图。(2)列举相应的化学方程式说明①②:①____________________________;②____________________________。9.(2016·德阳改编)下列图像能正确反映其对应关系的是()A.①表示向稀盐酸和氯化钡的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液B.②表示向一定质量的氯化镁溶液中滴加氢氧化钠溶液C.③表示等质量的CaCO3分别与足量的质量分数相同的稀盐酸反应D.④表示煅烧一定质量的石灰石10.(2016·郴州)有一包白色的粉末是(NH4)2SO4、NaCl、BaCl2、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种为确定白色粉末的成分进行如下探究:(1)取适量白色粉末与熟石灰混匀、共热没有任何异味产生说明原白色粉末一定不存在__________其理由是__________________________________________。(2)另取适量白色粉末加入足量的水搅拌得到白色沉淀和无色溶液可推测原白色粉末中一定含有__________。(3)取(2)中的白色沉淀往其中加入过量的稀盐酸产生大量的气泡白色沉淀全部消失说明原白色粉末中一定还含有__________一定不含有__________写出产生白色沉淀的化学方程式________________________________________。(4)取(2)中的无色溶液蒸干得固体物质此固体物质的成分可能有__________种组成情况。11.(2016·福州)请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧!如图所示列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应方可驶向下一站。“2~5号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物。(1)若列车上的物质为“碳酸钠溶液”。①列车途径“1号站”时若指示剂为紫色石蕊溶液溶液变__________色。②列车途经“2号站”时若氧化物为二氧化碳二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠(NaHCO3)的化学方程式为__________________________________________。③列车途经“3号站”时反应的化学方程式为______________________________(写一个)。(2)“碳酸钠溶液”列车抵达“4号站”时将列车上的物质更换为“稀盐酸”后出发。①与“碳酸钠