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2013专题四:实验探究题二A、(本大题有2小题共27分)22.(16分)下图是实验室制取气体的一些装置据图回答有关问题。ABCDEF(1)仪器①的名称是。(2)写出一个用装置C制取气体的化学方程式;收集这种气体应选用装置。(填字母)浓硫酸(3)利用浓硫酸的脱水性将甲酸(HCOOH)滴入浓硫酸中可生成一氧化碳和水该反应为:HCOOH=====H2O+CO↑。若要制取CO并控制CO的生成速度和随时终止反应应选用上图仪器中的(填字母):制取气体、用(填字母)收集气体。(4)若利用(3)中制取的一氧化碳还原氧化铜并检验反应后的气体中有无水蒸汽和二氧化碳请照左下图例将右边虚框图中的实验装置补画完整:在这个实验中图中a处的化学方程式为;b处的试剂为;c处的试剂为;如果你将此图装置已补画完整其实仍然存在不完善之处应采取的措施是。23.(11分)小红发现松软的面包、酥脆的饼干内部都有许多小孔(如图所示)。为探究这个问题她从面点师那里了解到:此类食品制作过程中加入膨松剂碳酸氢钠就是一种常用的膨松剂。小红从超市买来一袋膨松剂(碳酸氢钠)按照研究物质的一般方法对其进行探究。①阅读使用说明:一使用时与面粉混合均匀加水拌和成型后直接焙制;②观察到样品为白色粉末状物质;③取少量样品加入水发现其完全溶解;④用pH试纸测溶液的酸碱度pH=11;⑤取少量样品向其中加人稀盐酸产生大量气泡;⑥取适量样品放人试管加热产生可以使澄清石灰水变浑浊的气体。(l)请你通过以上实验判断碳酸氢钠的水溶液显性使面包、饼干形成小孔的气体应该是你猜测产生这种气体的原因有。(2)将少许面粉加人水中取上层液用pH试纸测量显中性由此你认为碳酸氢钠能使食品膨松的主要原因是。(3)请你通过以上探究活动总结碳酸氢钠的物理性质。(4)请写出你所了解的碳酸氢钠的其它两个用途。B、实验题:(本大题有2小题共29分)22.(16分)马琳、李娜、陈坤几位同学在实验室用下列装置制取几种气体:(1)写出图中标有①②的仪器名称:①②。(2)马琳用高锰酸钾制取氧气他选择上述装置中的和(填字母)进行组装。你认为A装置中还缺少该反应的化学方程式是:。(3)李娜用B和C装置进行组装来制取气体:①若制取氧气该反应的化学方程式是:。②若制取该反应的化学方程式是(4)陈坤查阅资料得知固体草酸(H2C2O4·2H2O)受热分解的化学方程式为:H2C2O4·2H2Oeq\o(\s\up9(△)==)CO↑+CO2↑+3H2O。如果他要用这个反应来制取CO应选择上述________装置作为气体发生装置装置作为气体收集装置还应在收集气体的装置前加装一个装有的除杂装置。23.(13分)下图是小华同学用氢氧化钠固体和水配制50g溶质质量分数25%的NaOH溶液的操作过程该同学在称量氢氧化钠时先在两个托盘上各放一张质量相同的纸然后把药品直接放在纸上称量。(1)a操作中的错误是。(2)下列操作中导致溶质质量分数偏低的是(填字母)。A.a操作中砝码和氢氧化钠放错盘B.b中烧杯用水洗涤后未干燥就使用C.c操作中平视量筒凹液面最低处读数为37.5mlD.d操作中有少量水溅出(3)小华同学用配制的溶液进行中和反应实验(如右图所示装置)反应后为确定硫酸和氢氧化钠是否刚好完全反应他取