2014中考化学复习方案 主题三 物质的化学变化课件 新人教版.ppt

主题三物质的化学变化第13课时物质的变化和性质认识几种化学反应第13课时┃物质的变化和性质认识几种化学反应第13课时┃物质的变化和性质认识几种化学反应第13课时┃物质的变化和性质认识几种化学反应第13课时┃物质的变化和性质认识几种化学反应第13课时┃物质的变化和性质认识几种化学反应第13课时┃物质的变化和性质认识几种化学反应第13课时┃物质的变化和性质认识几种化学反应第13课时┃物质的变化和性质认识几种化学反应第13课时┃物质的变化和性质认识几种化学反应第13课时┃物质的变化和性质认识几种化学反应第13课时┃物质的变化和性质认识几种化学反应第13课时┃物质的变化和性质认识几种化学反应第13课时┃物质的变化和性质认识几种化学反应第13课时┃物质的变化和性质认识几种化学反应第13课时┃物质的变化和性质认识几种化学反应第13课时┃物质的变化和性质认识几种化学反应第13课时┃物质的变化和性质认识几种化学反应例5[2013·滨州]图13－3是某个化学反应前后各种物质的微观模拟图。图中“○”“●”表示不同元素的原子。根据图示判断该反应属于()第13课时┃物质的变化和性质认识几种化学反应第13课时┃物质的变化和性质认识几种化学反应第13课时┃物质的变化和性质认识几种化学反应第13课时┃物质的变化和性质认识几种化学反应第13课时┃物质的变化和性质认识几种化学反应第13课时┃物质的变化和性质认识几种化学反应第13课时┃物质的变化和性质认识几种化学反应第13课时┃物质的变化和性质认识几种化学反应第13课时┃物质的变化和性质认识几种化学反应第14课时质量守恒定律和化学方程式第14课时┃质量守恒定律和化学方程式第14课时┃质量守恒定律和化学方程式第14课时┃质量守恒定律和化学方程式3．意义(1)表示反应物、生成物及反应条件。(2)表示各物质之间的质量比。(3)表示各物质粒子之间的数目比。4．配平方法(1)最小公倍数法：即将反应式两边各元素的原子用最小公倍数的方法使其数目相等。适用于较为简单的化学反应方程式。(2)观察法：一般适用于含有原子团的反应。若反应前后原子团没有发生变化可将它作为一个整体进行配平。如：NaOH＋AlCl3——NaCl＋Al(OH)3配平步骤：①观察“OH”数：左→1右→3。②使反应式两边“OH”数相等：3NaOH＋AlCl3——NaCl＋Al(OH)3③配平其他元素的原子并将反应式写完整：3NaOH＋AlCl3===3NaCl＋Al(OH)3↓第14课时┃质量守恒定律和化学方程式第14课时┃质量守恒定律和化学方程式第14课时┃质量守恒定律和化学方程式第14课时┃质量守恒定律和化学方程式第14课时┃质量守恒定律和化学方程式第14课时┃质量守恒定律和化学方程式变式题在图14－2的装置中当两种溶液发生反应后天平不再保持平衡指针向右偏转。天平不平衡的原因是_________________________反应的化学方程式为_______________________________________________。若反应物不变要使天平在反应后仍然保持平衡你认为对装置的改进措施是_____________________________________________。第14课时┃质量守恒定律和化学方程式第14课时┃质量守恒定律和化学方程式第14课时┃质量守恒定律和化学方程式第14课时┃质量守恒定律和化学方程式第14课时┃质量守恒定律和化学方程式第14课时┃质量守恒定律和化学方程式第14课时┃质量守恒定律和化学方程式第14课时┃质量守恒定律和化学方程式第14课时┃质量守恒定律和化学方程式第14课时┃质量守恒定律和化学方程式第14课时┃质量守恒定律和化学方程式第14课时┃质量守恒定律和化学方程式第14课时┃质量守恒定律和化学方程式第14课时┃质量守恒定律和化学方程式第15课时根据化学方程式的简单计算第15课时┃根据化学方程式的简单计算第15课时┃根据化学方程式的简单计算第15课时┃根据化学方程式的简单计算第15课时┃根据化学方程式的简单计算例1[2013·泉州]钛(Ti)是广泛应用于