中考语文专题复习 第13讲 写作导学案-人教版初中九年级全册语文学案.doc

第十三节写作一、预习目标1、学会选择挖掘恰当合理有新意的材料；3、能根据立意拟定有吸引力有新意的题目。4、能根据立意逻辑顺序合理为作文布局。5、掌握文末恰当点题的方法。二、预习要点规避错误写出思想内容正确结构严谨语言流畅的应试作文。三、复习要点回顾（一）明确作文训练目标中考作文考核是对初中三年作文训练的一次综合性检测是对初中生达到《课标》作文要求程度的一次集中考查。因此平行班教师集中研读《课标》解读课标并将《课标》要求与中考作文评分要求结合起来是明确作文训练目标的重要步骤。《课标》要求：1、写作要感情真挚力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。2多解度的观察生活发现生活的丰富多彩捕捉事物的特征力求有创意地表达；根据表达的中心选择恰当的表达方式合理安排内容的先后和详略条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想像丰富表达的内容。3写记叙文做到内容具体；写简单的议论文努力做到有理有据；能根据文章的内在联系和自己的合理想像进行扩写、续写；能变换文章的文体或表达方式等进行改写；注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。而中考作文评分将这些要求条理化理简洁。（二）如何选材选择好的材料是考场作文能否取得高分的一个重要因素。很多同学的中考作文立意正确、结构完整层次清晰语句通顺但就是不能感染读者当然不会评上高分。一个主要原因是选材不理想。那在选材方面我们该怎么着手呢？课标指出：写作时要能“多角度地观察生活发现生活的丰富多彩捕捉事物的特征”“需要占有真实、丰富的材料”。这是课标对选材提出的要求只有这样才能指导学生写出鲜活的作文。第一材料积累做生活的热心人勤观察多思考。赞可夫说：“应该打开窗户让沸腾的社会生活奇异的自然现象映入学生的脑海借以丰富学生的感情经验激发学生的感情。”生活正在发生日新月异的变化周围新人、新事、新物随处可见。只要学生做生活的有心人善于发现和捕捉善于思考和剪裁作文新鲜材料就会滚滚而来。选择材料还必须是自己熟悉的事物如果不了解就要多去了解多去认识。只有对事物有了深入的理解才会有话可说有事可写。关注时事关注热点作文选材也要紧跟时代的步伐踏准时代的节奏融入自己的真情才能选出打动人心的材料。当别人趋之若鹜地去选择那些古今中外的离人们遥远的所谓的著名的材料时不妨选取那些发生在自己身上的或身边的平凡小事。这些事学生非常熟悉写起来得心应手写出来能给人以亲近感。面对日新月异的现实生活还要引导学生多了解时事曲周县进修附中就要求学生多看《新闻联播》《焦点访谈》等节目拓宽自己的知识面丰富自己的情感磨练敏锐的观察力从而使自己善于从生活中积累一些与时俱进的材料第二材料选择在精心审题和确立文章主题之后就要对自己已有的材料进行一番的挑选抉择这个过程就是选材。选取的材料的好坏与文章中心思想的表达效果密切相关选材要围绕中心进行材料要服从中心的需要在选材时要注意以下四点：（一）选真实的。真实就是说选择的材料应是实实在在的真事而不是道听途说甚至无中生有地编造最好要选择自己亲眼看到的、亲耳听到的、亲身经历过的事情。选材要坚持从生活实际出发选取自己最熟悉、感受最深、能反映事物本质意义的材料。只有真实的材料才能被读者接受和认可才能使文章具有说服力和感染力。（二）选典型的。典型材料是指那些最能反映事物本质的、最能打动人心的、最能表现文章中心的、具有广泛代表性和强大说服力的材料。在选材时要从可以表现中心思想的大量材料中进行选择和提炼力争做到少而精材料要以一当十、以质取胜而不是以多求胜。（三）选新颖的。所谓新颖就是说选择的材料要新颖别致不落俗套要反映具有时代特色的精神风貌要能代表时代精神。同学们要注意选择新颖的材料并不是追求稀奇古怪的事情和曲折离奇的情节而是要选择那些有特色的。选材者需有一双慧眼发现新生活、新事物。做到独辟蹊径这“蹊径”往往表现为一种与众不同的“视角”。避免陈旧乏味。（四）选具体的。选材具体就是说选择的材料要具体要让事实说话用真实说服人、打动人。如果一篇文章只有空洞的说教而缺少具体的事例或者空发议论文章就会有骨架而没有血肉是不可能具有表现力的。要记住：具体的小事胜于空洞的大事。好的材料来自生活来自读书来自观察来自积累。有句话说“作文的外延与生活的外延相等。”这是很有道理的。作文与生活息息相通。叶圣陶先生也说过：“生活就如泉涌文章犹如溪水泉源丰盈而不枯竭溪水自然活泼地流个不停。”因此我们学生要用心观察生活积累素材在选材时一定要精心挑选、严格选择确保材料的真实、典型、新颖、具体。（三）如何拟题目你的作文有一个恰当、精彩、醒目的题目能给阅卷老师第一的好印象在阅卷的现场这样的第一感觉是极其重要的。从考卷所拟的作文题目里老师能考察到考生最基本的语文素质清楚地看到考生的审题水准驾驭文字的能力还有对文学艺术的欣赏能力。这些综合能力的