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（水滴系列）九年级化学下册 7.1 酸及其性质课件 （新版）鲁教版-（新版）鲁教版初中九年级下册化学课件.ppt
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（水滴系列）九年级化学下册 7.1 酸及其性质课件 （新版）鲁教版-（新版）鲁教版初中九年级下册化学课件.ppt
复习:这几种物质都是什么味道的？第七单元常见的酸和碱HCl、H2SO4、HNO3、H2CO3、H2S、H3PO47工业用浓盐酸因含有少量杂质而略显黄色。浓盐酸有强烈的腐蚀性。（二）浓硫酸的物理性质：1、浓硫酸具有_______可以用作_______。浓硫酸的稀释稀释浓硫酸时一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢注入水里并不断搅拌。（一）酸的物理性质探究一：浓硫酸和浓盐酸的物理性质1、敞口放置一段时间后两个烧杯质量会有怎样的变化？2、两个烧杯中溶液的溶质质量分数会有怎样的变化？把一定质量的浓盐酸和浓
2023-05-26
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（水滴系列）九年级化学下册 7.1 酸及其性质（第1课时）教案 （新版）鲁教版-（新版）鲁教版初中九年级下册化学教案.doc
7.1酸及其性质课标要求：认识常见酸碱的主要性质和用途知道酸碱的腐蚀性；初步学会常见酸碱溶液的稀释方法；了解用酸碱指示剂（酚酞、石蕊）和pH试纸检验溶液酸碱性的方法；知道酸碱性对人体健康和农作物的影响。内容和学情分析：酸和碱是“课标”中“主题二身边的化学物质、生活中的常见化学物质、生活中常见的化合物”中的主要内容。本单元的知识线索为H+和OH—要求用微观构成和变化的观念认识酸和碱的组成和性质。科学方法（概括、分类、演绎等）也是本单元的线索之一也是重要学习内容。通过上册的学习学生已经认识了水及溶
2023-05-30
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九年级化学下册 7.1 酸及其性质教案 （新版）鲁教版-（新版）鲁教版初中九年级下册化学教案.doc
第一节酸及其性质教学目标:1、知识与技能:⑴学会用酸碱指示剂、酸碱试纸检验溶液酸碱性；⑵知道pH与溶液酸碱性强弱的关系会用pH试纸检验溶液酸碱性强弱。2、过程与方法:⑴从H+和OH-的角度认识溶液呈酸碱性的原因进一步建立宏观与微观相联系的思维方式。⑵通过亲历探究实验初步学会运用间接观察的方法收集证据。3、情感、态度与价值观:通过了解酸碱性对生命活动的重要性增强对化学学习的情感。重点、难点：1、用酸碱指示剂识别酸和碱的方法从微观粒子H+和OH-的角度去认识溶液呈酸性或碱性的原因。2、用pH试纸测定溶液酸
2023-05-25
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九年级化学下册 7.1 酸及其性质教案 （新版）鲁教版-（新版）鲁教版初中九年级下册化学教案.doc
第一节酸及其性质教学目标:1、知识与技能:⑴学会用酸碱指示剂、酸碱试纸检验溶液酸碱性；⑵知道pH与溶液酸碱性强弱的关系，会用pH试纸检验溶液酸碱性强弱。2、过程与方法:⑴从H+和OH-的角度认识溶液呈酸碱性的原因，进一步建立宏观与微观相联系的思维方式。⑵通过亲历探究实验，初步学会运用间接观察的方法收集证据。3、情感、态度与价值观:通过了解酸碱性对生命活动的重要性，增强对化学学习的情感。重点、难点：1、用酸碱指示剂识别酸和碱的方法，从微观粒子H+和OH-的角度去认识溶液呈酸性或碱性的原因。2、用pH试纸测定
2024-10-25
10
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九年级化学全册 7.1 酸及其性质课件 （新版）鲁教版-（新版）鲁教版初中九年级全册化学课件.ppt
第一节酸及其性质柠檬硫酸H2SO4环节三：展示交流教师点拨一冲实验流程：1、在两支试管中加入少量稀盐酸然后分别再滴入几滴紫色石蕊试液和无色酚酞试液观察并记录现象。2、向盛有镁条的试管中滴加少量稀盐酸然后把燃着的木条放到试管口观察现象。尝试写出化学方程式。3、向装有少量碳酸钠的试管中加入少量稀盐酸（1毫升）把燃着的木条放在试管口观察现象并记录。尝试书写化学方程式。4、向盛有生锈铁钉的试管中加入少量稀盐酸观察溶液颜色变化及气泡出现时间并记录。尝试书写化学方程式。5、向试管中滴加少量硝酸银溶液然后
2023-05-26
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