植物生长需要水和无机盐[1].ppt
仙人****88
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植物生长需要水和无机盐[1].ppt
生物探秘(一)植物的生活需要水生物探秘(二)植物的需水根吸收水的主要部位是。根尖从尖端向上依次有、、、、四部分,其中,是根吸收水分和无机盐的主要部位。生物探秘(三)根细胞吸水和失水的原理当土壤溶液浓度大于细胞液浓度时,根细胞失水,出现“烧苗”现象想一想测试题二、选择题1.在根尖中,吸水能力最强的是()A。根冠B,分生区C.伸长区D.成熟区2.土壤中的水进入根毛细胞的途径是()A.细胞壁→细胞质→细胞膜→液泡B.细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡C.细胞膜→细胞壁→细胞质→液泡D.细胞质→细胞膜→细胞壁→液泡3.
植物的生长需要水和无机盐1.pptx
有收无收在于水,收多收少在于肥!生物探秘(一)植物的生活需要水生物探秘(三)根细胞吸水和失水的原理想一想植物生长需要水探究:植物细胞的吸水和失水根尖从尖端向上依次有、、、四部分,其中,是根吸收水分和无机盐的主要部位。土壤中含有盐生物探秘(五)植物吸水的原理当土壤溶液浓度大于细胞液浓度时,根细胞失水,出现“烧苗”现象二、植物生长需要无机盐除去后仍正常非必需!根对无机盐的吸收氮肥:促进细胞的分裂和生长,使枝叶长的繁茂磷肥:促进幼苗的生长发育、花的开放、果实和种子的成熟钾肥:促进糖类的形成和运输,使茎杆健壮无土
植物的生长需要水和无机盐1.ppt
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植物的生长需要水和无机盐(教案)【教材分析】教学目标知识目标:1、说明植物细胞吸水和失水的原因。2、说出植物根尖吸水的主要部位及其原因。能力目标:1、通过探究实验,培养学生动手操作的能力。2、在小组实验活动中,培养学生的与他人合作的能力。3、通过资料的分析,培养学生初步的分析资料、分析实验现象及归纳总结的能力。情感和价值观:1、培养学生崇尚科学探究的情感。2、培养学生参与社会和为社会服务的理念。3、建立?结构与功能相统一的生物学观点?。教学重点1、说明植物细胞吸水和失水的原因。2、说出植物根尖的吸水的主要