职业价值取向分析与调整.ppt
仙人****88
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现场拍卖会这是一个全班同学参与的拍卖会。每个人都有1000万可以自由支配,你可以先安排一下你打算花在每一个项目上的最高限价。你也可以用全部的钱去买下面拍卖品中的一项,也可以把手中的钱同时用在几个项目上。起拍底价为100万,每次叫价增加100万。拍卖规则拍卖品拍卖会结果分析:从刚才的环节中,可以体现出每位同学的价值观是不一样的,职业价值取向作为价值观中的一种,当然也是不一样的。那么什么是职业价值取向呢?二、职业价值取向的考虑因素(影响因素)案例:刘美的职业价值取向案例分析案例待续案例分析案例待续案例分析案例
职业价值取向分析与调整教案.doc
课题职业价值取向分析与调整课型新授教学目标1、认知目标:通过一系列学生活动,以及教师对教材进行分析,让学生了解什么是职业价值取向以及13种职业价值取向的表现。2、情感目标:通过学习,让学生懂得在职业选择中,不仅是为了满足精神生活,实现人生价值,更重要的是实现自己的社会义务,形成正确的职业价值观。教学重点难点1、教学重点:中职生为什么要调整自己的职业价值取向分析?2、教学难点:中职生要树立既能满足本人需求又能满足社会发展需要的价值取向。教法谈话法、举例法、体验法学法指导对比、讨论教具使用教学时间1课时教学内
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职业生涯规划第二单元第二课职业价值取向及调整(一)、教学目标1、知识能力目标:(1)知识目标:了解什么是职业价值取向以及13种职业价值取向的表现,并对它们进行分类。(2)能力目标:培养同学们阅读理解能力、语言表达、交流与沟通能力、展示自我和包装自我的能力等。了解自身实际,针对所选职业与能力要求找出差距,制定措施,弥补差距。2、价值观目标:在职业的选择中,不仅是为了满足精神生活,实现人生价值,或者维持并提高物质生活的需要,更重要的是实现自己的社会义务,最终实现社会的和谐发展;让学生受到启发并能形成正确的职业
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为期10天的(国家公务员考试)国考报名于24日结束。据公考培训机构统计,截至24日18:00报名结束时,山东省共有1283777人过审,平均竞争比为46:1。竞争最激烈的职位为山东省国家税务局费县国家税务局科员(三)一职,该职位招录1人,通过人数为1306人,竞争比高达1306:1。为什么每年都有那么多人参加公务员考试?职业价值取向及其调整1、什么是职业价值取向?2、职业价值取向的作用3、形形色色的职业价值取向刘美的故事职业价值取向的种类职业价值取向的种类职业价值取向的种类职业价值取向的种类你选出的最重视