预览加载中，请您耐心等待几秒...

六年级英语下册Lesson23AreYouReadyforaQuiz？教案冀教版（一起）.doc

预览
1/2
2/2

在线预览结束，喜欢就下载吧，查找使用更方便

下载提示 文本预览

如果您无法下载资料，请参考说明：

1、部分资料下载需要金币，请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档，再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压，在使用对应软件打开

2Lesson23:AreYouReadyforaQuiz?一、教学目标：知识目标：学习故事“BabyBecky’sSummer”能力目标：能听懂故事内容并回答简单的问题，较好完成课本上的测试。情感目标：培养学生发现问题，自己解决问题的能力。二、教学重、难点：通过本单元的学习，能过运用所学知识去解决问题。三、教具、学具准备：录音机、磁带、故事书四、教学过程：1、ClassOpeningandReview①Sing“Summer’sComing”②Review:DosomeexercisesonstudentbookListencarefully!Swimfortherightanswer.Flyforthewronganswer.⑴Whatdoyouweartogoswimming?⑵Whatdoesthiscloudlooklike?⑶Whataretheydoing?⑷WherewillJennygoforthesummerholiday?⑸Whatisonthetree?Whatisunderthetree?2、Story①PreparetoreadLookatthepicturesonthestorybook.Questions:What’shername?Cansheflyakite?Cansheskip?DoesBabyBeckycryinthisstory?②ReadListentotheaudiotapeandread.③DiscussthestoryDividethestudentsintosmallgroups(<5children),showsomequestionsfordiscussion.Questions:Whenisnextsummer?CanBabyBeckyflyakiteinthisstory?Whenwillsheflyakite?Cansheskip?Whenwillsheskip?DoesBabyBeckylikenextsummerbetterthanthissummer?Doyoulikethisstory?Whyorwhynot?T:Doyouhaveanyotherquestions?(让学生提出更多的问题，大家共同解决，培养学生发现问题，自己解决问题的能力。)3、ActivityBook:N24、ClassClosing五、板书：Lesson23:AreYouReadyforaQuiz?BabyBecky’sSummerputonherswimsuitBabyBeckyflyakitenextsummerskip