三年级英语下册 unit3 Lesson22教案 冀教版.rar
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三年级英语下册 unit3 Lesson22教案 冀教版.rar
2(冀教版)三年级英语下册教案Unit3Lesson22DaysoftheWeek一、教学目标:1.学生能正确地说、读、写、用星期名称单词2.学唱《He’sWearingRedPants》的歌曲二、教学重点:1.学生能说、读、写、用星期名称单词2.学唱《He’sWearingRedPants》的歌曲三、教学难点:1.区分Tuesday和Thursday2.学唱《He’sWearingRedPants》的歌曲四、教具:录音机、词卡五、课时:1课时六、教学过程:Step1.问候Step2.唱歌Step3.练习
三年级英语下册 unit3 lesson22(1)教案 冀教版.rar
2Lesson22DaysoftheWeek一、教学目标1.知识与技能:正确地说、读、写,用SundaytoSaturday七个单词2.过程与方法:能够观察出有关星期单词的特征,在合作学习中掌握有关星期的单词。3.情感态度、价值观:了解东西方文化差异,继续产生并保持对英语的兴趣。二、教学重点学生能够正确地说、读、写,用SundaytoSaturday七个单词三、教学媒体录音机、磁带、电脑、单词卡片等。四、教学过程Stepone:ClassOpeningandReview.1.GreetingGoodmor
三年级英语下册 unit3 lesson22(2)教案 冀教版.rar
4课题LESSON22:DaysoftheWeek授课时间1教学目的与要求1.Mastering(saying,recognizingandusingorally)thevocabularies:daysoftheweek.2.Enablethestudentstounderstandandsingthesong:Heiswearingredpants.3.ToencouragetheSstotalkloudlyinEnglish.重点daysoftheweek.难点daysoftheweek.课型new
(冀教版)三年级英语下册Unit3 Lesson22 Days of the week 教案.doc
冀教版三年级下:Lesson22Daysoftheweek一、教学目标1.知识与技能:正确地说、读、写用SundaytoSaturday七个单词2.过程与方法:能够观察出有关星期单词的特征在合作学习中掌握有关星期的单词。3.情感态度、价值观:了解东西方文化差异继续产生并保持对英语的兴趣。二、教学重点学生能够正确地说、读、写用SundaytoSaturday七个单词三、教学媒体录音机、磁带、电脑、单词卡片等。四、教学过程Stepone:Cla
教案-全国-2012_三年级英语下册 unit3 Lesson22教案 冀教版.rar
1(冀教版)三年级英语下册教案Unit3Lesson22DaysoftheWeek一、教学目标:1.学生能正确地说、读、写、用星期名称单词2.学唱《He’sWearingRedPants》的歌曲二、教学重点:1.学生能说、读、写、用星期名称单词2.学唱《He’sWearingRedPants》的歌曲三、教学难点:1.区分Tuesday和Thursday2.学唱《He’sWearingRedPants》的歌曲四、教具:录音机、词卡五、课时:1课时六、教学过程:Step1.问候Step2.唱歌Step3.练习