湘艺高中美术-美术鉴赏《43异域的憧憬》.pptx
仙人****88
亲,该文档总共23页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
湘艺高中美术-美术鉴赏《43异域的憧憬》.pptx
高一年级湘版《美术鉴赏》美术鉴赏异域的憧憬在远古时期,人们想象在遥远的地方还有一些奇怪的生物。毕方鸟一目国三彩骆驼载乐佣三彩骆驼载乐佣《职贡图》萧绎(南朝梁代)《礼宾图》唐代壁画Contents《职贡图》《礼宾图》唐代壁画Contents观察:丢勒的犀牛与真实犀牛的区别?Contents思考:欧洲画家是根据什么来想象中国人的形象和中国人的生活环境的?LOREMIPSUMDOLOR对异域的想象对美术创作的影响:拓展:活动:
湘艺高中美术-美术鉴赏《43异域的憧憬》教学设计.doc
高一年级湘版《美术鉴赏》《异域的憧憬》教学设计教材分析:《异域的憧憬》这一课选自湘版美术教材《美术鉴赏》第三单元第十三课,该单元主要讲述了美术文化与美术家个人,社会时代,历史文化,民俗风俗,经济科技,地域环境等诸多因素的联系,本课教材内容主要包括三个方面的内容:1、在传统社会,跨地域的想像是如何产生的,以及对美术创作产生过什么影响。2、中国的艺术家对异域民族的想像。3、外国的艺术家对中国人的想像。本课的教学围绕着一个很有趣但是往往被容易被忽视的问题——对异域的想像而展开的。对于“其他地区的人的相貌、衣着、
湘艺高中美术-美术鉴赏《43异域的憧憬》教学设计.doc
高一年级湘版《美术鉴赏》《异域的憧憬》教学设计教材分析:《异域的憧憬》这一课选自湘版美术教材《美术鉴赏》第三单元第十三课,该单元主要讲述了美术文化与美术家个人,社会时代,历史文化,民俗风俗,经济科技,地域环境等诸多因素的联系,本课教材内容主要包括三个方面的内容:1、在传统社会,跨地域的想像是如何产生的,以及对美术创作产生过什么影响。2、中国的艺术家对异域民族的想像。3、外国的艺术家对中国人的想像。本课的教学围绕着一个很有趣但是往往被容易被忽视的问题——对异域的想像而展开的。对于“其他地区的人的相貌、衣着、
美术鉴赏 异域的憧憬 ppt课件.ppt
高中美术鉴赏第三单元审美变化中的自我三彩骆驼载胡人佣(唐)第十三课异域的憧憬——异域风情与美术作品关系第十三课异域的憧憬——异域风情与美术作品关系职供图(局部宋摹本中国画绢本)(南唐梁)萧绎职供图(局部宋摹本中国画绢本)(南唐梁)萧绎五马图(之一中国画纸本)(北宋)李公麟皇清职供图(局部中国画绢本)(清)圆明园遗址圆明园景观复原犀牛(铜板画1515(德国)丢勒中国皇帝(油画布面18世纪(法国)布歇18世纪浮世绘中的日本男人中国和尚(铜板画约1740)萨恩帕勒斯苏丹之死(油画布面1827)(法国)德拉克罗瓦
湘艺高中美术-美术鉴赏《38不同的歌声》.doc
第三单元第八课不同的歌声设计思想在“新课标”的指导下,教学设计观念上促使我更加注重了知识教学过程里,对体现引导学生“学”为主。在本课的学习中,学生通过赏图、自主尝试、合作讨论等学习方法来达到学习目的。过程中注重安排适当的动手实践活动来发挥学生的尝试欲和探索欲,由此让学生增加切身体验感,进一步激发他们对知识学习的热情。教材分析教材内容主要包括三个层面:1、民族文化和美术的关系:文化影响和推动美术的发展,美术反映和呈现文化。2、世界各地美术怎样去反映和呈现当地的文化。3、面对西方文化艺术的强势,中国的民族文化