试题-江苏-2015_江苏省阜宁县2015-2016学年七年级历史上学期期中统考试题 新人教版.doc

1江苏省阜宁县2015-2016学年七年级历史上学期期中统考试题一、单项选择题：每小题2分，共32分。1．日前，云南省元谋古人类历史文化旅游项目计划用5年时间，投资57亿元，打造成5Ａ级旅游区、全国特色景观旅游名镇。这样做是因为A．此地风景优美，气候适宜B．发现了我国境内目前已知的最早人类C．出土了完整的人类头骨化石D．是目前发现远古人类化石最多的地方2．右图是某同学仿制的中国原始居民房屋模型，曾在这种房屋中居住的原始居民是A．北京人B．河姆渡原始居民C．山顶洞人D．半坡原始居民3．相传，造出衣裳、舟车、宫室等，为后世的衣食住行奠定基础的“人文初祖”是A．黄帝B．尧C．舜D．禹4．制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处建立的政权应该是A．夏朝B．西周C．商朝D．东周5．下列国王的事迹中，能从正面说明“得民心者得天下”的是①桀②汤③纣④周武王A．①②B．①③C．②③D．②④6．下列事件发生在商朝的是A．涿鹿之战B．烽火戏诸侯C．盘庚迁都D．孔子周游列国7．请根据右图中王小丫的提示回答，她所说的历史人物是A．扁鹊B．屈原C．孔子D．老子8．“他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是A．周武王B．齐桓公C．晋文公D．楚庄王9．小明同学这样描述秦国的一位郡守：他使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，使岷江没有了水患。你认为他描写的历史人物是A．大禹B．汤C．秦始皇D．李冰10．战国前期，标志着社会生产力显著提高的是A．铁器的普遍使用和牛耕的推广B．农业技术的进步C．水利工程的兴修D．农业产量的提高11．商鞅变法的措施对后世地方行政制度影响最深远的是A．统一度量衡B．奖励军功C．奖励生产D．推行县制12．中华文明源远流长、博大精深，儒家文化是中华文明的重要组成部分。下列人物中属儒家学派的创始人是A．老子B．墨子C．孔丘D．韩非13．战国后期，使秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国奠定基础的历史事件是A．管仲改革B．吴起改革C．李悝变法D．商鞅变法14．人们用“伐无道、诛暴秦”，“斩木为兵、揭竿为旗”来赞扬右图中反映的革命首创精神。右图中的事件发生在A．西周B．秦朝C．西汉D．东汉15．“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”此联所涉及的历史事件分别发生在A．春秋和战国B．秦末和春秋C．西周和战国D．秦初和汉初16．“人生不是一锤子买卖”。屡败屡战的刘邦，信心满满地做着自己的皇帝梦，最终唱着“大风起兮云飞扬”衣锦还乡。刘邦建立的朝代，史称A．西周B．东周C．秦朝D．西汉二、材料和问答题(本大题共18分)17．阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一：罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。材料二：见右图请回答：（1）两则材料反映出西周实行什么政治制度？周天子为什么要实行这样的制度？周天子分封的对象主要有哪些人？（5分）（2）国君（即诸侯）拥有什么权利？他们对周天子有哪些义务？（3分）18．他是皇帝尊号的创立者，同时也是中国皇帝制度创立者，使中国进入了汉民族中央集权帝制时代的人。他也使中国第一次完成了政治上的统一，形成了“车同轨，书同文”的局面，为其后各朝代谋求统一奠定了基础。但自古以来，秦始皇一直是一个倍受争议的人物。结合所学知识请回答为什么“自古以来，秦始皇一直是一个倍受争议的人物。”？（温馨提示：可从功、过两方面来回答）（10分）七年级历史试题参考答案一、单项选择题(计32分)题号12345678910111213141516答案BBABDCABDADCDBBD二、材料和问答题(计18分)17．（1）分封制。（2分）为控制全国广大地区（巩固统治）。（1分）有周王自己的亲属以及功臣等（（2分）（2）统治受封地区，可以将所辖区域的土地和人民再进行分封。（1分）他们必须服从周天子的命令，向周天子交纳贡品，服从周王调遣出征作战等义务。（2分）18．秦始皇是一位杰出的地主阶级政治家，又是一位暴君，他在历史上有功有过，一直是一个倍受争议的人物，但总的来说功大于过。（2分）功：灭六国，完成国家的统一，建立了我国第一个统一的多民族的中央集权的封建国家；创立了封建专制主义中央集权制度，影响深远；统一文字、货币、度量衡等有得于社会经济文化发展。（5分）过：焚书坑儒，摧残了中国古代文化；实行暴政，徭役繁重，赋税沉重。刑法严酷，生活腐化，激化了社会矛盾等。（3分）（建议：如试卷批阅后发现学生得分较低，可再让学生开卷做一遍，然后再讲评