七年级地理下册 第七章 了解地区复习教案 （新版）湘教版-（新版）湘教版初中七年级下册地理教案.doc

了解地区教学基本信息课题第七章了解地区课型新授课课时安排2年级七年级下册教学目标在本课学习结束时学生能够：1．了解东南亚的范围和国家了解东南亚地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”地理位置十分重要；了解东南亚的地形、气候等自然地理特征及其对农业生产、人口和城市等的影响；了解东南亚的人口构成情况及其发达的旅游业。2．了解南亚的地理位置和范围并能在图上填出南亚的国家；掌握南亚三的地形区的分布和两大河流的概况并能在图上填绘主要的山脉、平原、高原、河流；了解南亚是佛教和印度教的发源地；了解南亚是世界人口密集区之一了解南亚的工业发展状况了解印度在南亚及世界的地位。3．能在地图上填出西亚的主要国家、“五海”以及苏伊士运河、波斯湾、土耳其海峡、霍尔木兹海峡等名称；了解西亚的主要民族、人种、宗教以及与宗教有密切关系的两个城市；了解西亚的自然环境特征；掌握西亚石油资源在世界上的地位、分布特点和主要产油国；4．在地图上指出主要的半岛、岛屿、海湾、海峡和内海及主要国家；了解欧洲西部是世界上资本主义发展最早目前经济发展水平最高的地区工业部门齐全农业生产水平高种植业和畜牧业结合较好；熟悉本区主要旅游资源。5．了解两极地区包括的范围、纬度位置特点；能在地图上填出有关的大洲和大洋以及长城站和中山站的名称；读两极地区地图培养学生辨别方向的能力；了解两极地区独特的自然地理环境以及丰富的淡水资源、矿产资源和海洋生物资源。教学重难点东南亚重要的地理位置2．南亚三大地形区和两大河流3．热带季风的成因、特点及西南季风对降水和农业的影响4．西亚地理位置的重要性5．西亚丰富的石油资源6．欧洲西部各国经济发展的概况、特点6．欧洲西部繁荣的旅游业7．两极地区的地理位置、自然环境、自然资源和科学考察教学过程教学环节教学活动设计意图明确目标了解东南亚、南亚、西亚、欧洲西部和两极地区的自然地理环境。了解东南亚、南亚、西亚、欧洲西部和两极地区的人文地理情况。培养学生了解区域地理的学习方法新课导入问题导入创设情境激发兴趣预习导学你了解区域地理的学习方法吗？东南亚、南亚、西亚在位置上有什么共同特点？欧洲西部和两极地区的纬度位置又有什么特点？我们今天进一步复习本章内容希望能达到很好的巩固知识的目的也能学有所用。培养自学能力锻炼学生自我巩固知识的能力知识梳理东南亚读图了解本节知识东南亚的位置和范围了解东南亚在世界的位置了解东南亚位置的重要性。了解东南亚范围东南亚的地形和河流读图了解东南亚的地形特点和河流特点。3、东南亚气候4、东南亚的物产思考：为什么东南亚种植热带经济作物和水稻？二、南亚南亚的位置和范围什么是南亚次大陆？南亚的地形和河流读图了解南亚的地形和河流特点。南亚气候----季风气候和南亚国家。1）找出国家：与中国相邻的国家？2）南亚是哪些宗教的发源地？3）南亚的人口特点？4）南亚的经济发展特点？经济发展最快的是哪个国家？三、西亚西亚的地理位置了解西亚的位置为什么被称为三洲五海之地？2、农牧业3、石油宝库石油储量多的国家有哪些？四、欧洲西部1、欧洲西部的位置特点2、欧洲西部的地形3、欧洲西部的气候4、欧洲西部的经济特征5、欧洲部分国家的特色产业五、北极和南极地区1、地理位置和范围2、探究知识：1、两极地区的相同点（从位置、气候、资源、景观等方面分析）2、南极和北极地区哪个更冷？为什么？3、南极地区的地下有丰富的煤炭资源解释原因？4、我们到南极考察应选择什么季节？为什么？通过读图、识图、讨论等教学形式使学生掌握学习的主动权成为学习真正的主人。利用图表对学生进行大量的启发和引导使学生通过读图自主探讨问题使学生形成独立思考自主学习的好习惯。培养学生合作交流能力鼓励学生自己归纳总结知识锻炼学生自学的能力培养学生平日中对地理事物、地理问题的搜集、思考。逐步养成独立自主思考地理问题的习惯。典例精析知识点一：东南亚1．某公司采购人员从东南亚采购了一船当地出产的货物回国轮船进入中国海关时报货单上的货物名称最有可能是（）A．锡矿砂B．棉花C．椰枣D．羊毛2、《同饮一江水》主要记录了湄公河沿岸国家人民的生活情景。据此回答（1）～（2）题。(1)湄公河和其它许多河流奔流在中南半岛的群山峡谷之中向南流入海洋构成了中南半岛壮丽地表景观这种景观具有的特征是（）A．山势雄浑雪峰连绵B．平原辽阔一望无际C．丘陵广布溪水北流D．山河相间纵列分布(2)一艘运载粮食的货轮正在泰国的某港口装船准备外运船上的货物最有可能是（）A．小麦B．玉米C．稻米D．小米3．某地一个经贸代表团赴东南亚采购货物下列产品最有可能出现在订货合同中的是（）A．棉花、小麦B．天然橡胶、棕榈油C．蔬菜、