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授课内容:新时代的劳动者授课班级:高一七班授课教师:郑安寅我的未来不是梦创业京沪高铁南京南站工地新时代的劳动者1、什么是劳动,为什么要劳动?2、就业有什么意义?3、我国就业形势怎样?主要原因有哪些?4、我们整个社会应该怎么去解决就业问题?1.劳动小李今年大学毕业,暑假他决定开始找工作。一天,他去人才交流市场找工作。看到某公司聘任高级工程师2人,月薪8000元,但由于技术要求高,包括小李在内的所有应聘者只能是可望而不可及。某企业聘任计算机文员1人,月薪2000元,应聘者太多又轮不到。某厂聘任车间工人30人,月薪800元,应聘者寥寥无几。但小李觉得工作又苦又累,又没面子。转了一圈,最后他空手而归。就业的意义大学生“零薪酬”换就业70%1、大力发展经济,增加就业岗位,促进就业2、实施积极的就业政策,鼓励、支持就业和再就业。3、完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构和自主创业环境。(如:搞好就业培训和服务,规范人才市场,扩大就业岗位,鼓励自主创业,完善社会保障体系等。)劳动者:比尔·盖茨与妻子梅林达农民工“进城”先充电北大才子陈生卖猪肉,连开百家连锁店成“猪肉大王”材料:随着市场经济的发展,出现了许多新的职业,如新闻线人、自由举报人、精神陪护、钟点文秘、专业道歉人、房产经纪人等。小结练习题2、“三百六十行,行行出状元”这句话主要告诉我们,要树立A、自主择业观B、竞争就业观C、职业平等观D、多种方式就业观3、党的十六大报告提出“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”。下列对“尊重劳动”的认识正确的有①尊重劳动,才能调动劳动者的积极性和创造性,实现全面建设小康社会的目标②因为劳动创造文明,创造富足,促进人的发展,推动社会历史进步③就是尊重工人、农民和知识分子的劳动④是指尊重一切为我国社会主义现代化建设作出贡献的劳动⑤私营企业存在严重的剥削,因而尊重劳动不包括他们的劳动⑥要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动。A、①②③④B、②③④⑤C、③④⑤⑥D、①②④⑥4、劳动者也应该认识到,在市场竞争中,只有自身实力强,才能就业机会多,即树立A.自主择业观B.职业平等观C.竞争就业观D.多种方式就业观返回谢谢大家