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2苏教牛津版四年级英语上册教案Unit4Ilike…课题4AUnit4G&复习第四课时三维目标知识与能力1.能较熟练地在情景中运用本单元所学的句型和日常交际用语。2.通过练习训练学生运用所学英语知识做简单的调查统计。3.巩固本单元所学知识点,完成练习册。4.理解背诵歌谣Fly,flymykite.过程与方法培养与锻炼自主学习的能力,分享学习资源,和同伴共同完成学习任务。情感与态度学习英语的兴趣浓厚,敢于用英语进行交流和表达。教学资源预习作业听童谣录音,读单词与课文.并加以背诵。教学准备单词卡片、练习纸学程预设导航策略调整反思A复习导入(3分钟)学生与老师进行自由对话B自学展示(3分钟)其余学生判断评价C合作探究(20分钟)(1)学生仔细观察图片,理解文中内容学生间互问(2)Let’scleanthe…学生间相互操练表演(3)学生根据录音和图画理解故事大意。学生在理解的基础上跟读短文学生小组合作表演幽默故事。D融会贯通(7分钟)做游戏,说出自己喜欢的颜色。学习句型:Youareout.学习童谣,做动作,猜测新词意思。E反馈总结(5分钟)学生完成练习检查答案订正错误F作业布置(2分钟)明确作业要求用本单元所学内容与学生互动对话。学生与老师进行自由对话1.PartG(1)T:Readthedialoguebyyourselves.Thenmakeashortplaywithyourpartners.(学生竞赛,比一比哪一组表演得好)(2)学习句型Youareout.在做游戏的过程中,通过情景猜测Youareout的意思。(3)Sayarhyme听录音跟读,教师带读,学生读完成练习册中部分练习*完成练习册中部分练习**复习词句,准备默写***复习本单元,预习下一单元