高中政治 9.1走中国特色社会主义文化发展道路教案 新人教版必修3-新人教版高二必修3政治教案.doc
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走中国特色社会主义文化发展道路课题走中国特色社会主义文化发展道路课型新授教学目标1、中国特色社会主义文化的科学内涵。2、走中国特色社会主义文化发展道路的决定因素。3、中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国的关系4、文化自觉和文化自信对建设社会主义文化强国的重要性重点建设社会主义文化强国难点建设社会主义文化强国教法及教具讲授法、自主探究法、合作学习法教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动【导学引领】一.中华文化复兴的必然选择1.求索历程(1)中华文
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《走中国特色社会主义文化发展道路》一、教学目标确立依据1、课程标准理解发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。2、教材分析主要引导学生明确中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向建设社会主义文化强国走中国特色社会主义文化发展道路树立高度的文化自觉和文化自信。二、教学目标:1、结合近代历史及二、三单元所学能归纳出奉行“全盘西化”论或“文化复古主义”都无法使中华文化走上复兴之路马克思主义传入中国后是中华文化由衰微走向重振的重要转折点坚定共产党始终代表中国先进文化的前
高中政治 9.1 走中国特色社会主义文化发展道路课件 新人教版必修3-新人教版高二必修3政治课件.ppt
走中国特色社会主义文化发展道路重振标志:中国特色社会主义文化的科学内涵:中国特色社会主义文化的意义:二、建设社会主义文化强国的必由之路1.建设社会主义文化强国与中国特色社会主义事业总体布局相适应与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配2.走中国特色社会主义文化发展道路3.中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国的关系1、建设社会主义文化强国是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标;2、走中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义
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高中政治 9.1 走中国特色社会主义文化发展道路课件1 新人教版必修3-新人教版高二必修3政治课件.ppt
思想激荡中认清主旋律(主流)2、中国特色社会主义文化的地位和作用、光明前景3、加强文化建设的必然要求:4一、中华文化复兴的必然选择东张西望文化复古主义:是近代产生的一种文化思潮它是在中西文化的对撞中产生的。康有为、梁启超等认为中国文化的唯一出路就是重新确立传统文化的主导地位他们坚决反对西化主张要求返回孔孟之道在社会上提倡尊孔运动倡导诵经复古8910111213142.文化自信和文化自觉的含义和表现服饰文化凸显文化自信17服饰文化凸显文化自信192021