高中政治 2.2 文化塑造人生教学设计 新人教版必修3-新人教版高二必修3政治教案.doc

文化塑造人生一、教学目标课程标准基本要求：观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活体察广大人民的文化需求知道文化是人类社会特有的现象。1、知识目标：知道优秀文化在塑造人生方面的三个作用；知道优秀文化如何增强人的精神力量；社会发展和人的发展之间的关系；知道优秀文化在促进人的全面发展方面的意义。一般要求：1、2、4句。2、能力目标：能够赏析优秀文化产品感悟积极向上的文化生活的意义。3、情感、态度、价值观目标：通过展现优秀文化作品带给人们的精神享受感受人们对真善美的追求体验优秀文化丰富人的精神世界和健全人格的过程。二、教学重难点1、重点：优秀文化丰富精神世界、增强精神力量、促进人的全面发展。2、难点：培养健全的人格社会发展和人的发展的关系。三、教学过程预设环节名称学习内容教师活动形式学生活动方式教学设计意图教师反思第一课时环节1导入：你认为这些语句为什么能够代代相传引导观看、思考激趣导入环节2丰富人的精神世界你怎样看待这次评选的结果?你读过其中的作品吗?思考、讨论、听讲笔记：通过设问引发学生思考在充分预习的基础上发动学生讨论释疑教师巡查指导汇总学生意见后进行归纳整理有效突破知识难点环节3增强人的精神力量关于参加社团谈谈自己的看法思考、讨论总结以活动代讲学以致用环节4优秀文化促进人的全面发展现在大家都富起来了科学技术、精神享受才是我们的新追求思考、讨论总结以活动代讲学以致用环节5练习Ppt展示四、教学反思应特别注意导入和结合示例讲解激发学生兴趣；拓展部分较难把握特别注意勿拓展太开针对不同层次学生确定不同标高；练习选题要精适当补充或删减力求通过练习达到巩固消化的目的