【金榜学案】2014版九年级化学下册 第九单元 到实验室去 探究金属的性质课件 （新版）鲁教版.ppt

到实验室去:探究金属的性质1.探究金属的物理性质认识金属材料在日常生活中的用途。2.探究金属的化学性质认识金属活动性顺序了解防止金属腐蚀的简单方法。1.一些生活中常用的物品:如细铜丝、细铁丝、铁钉、铝箔、白炽灯的灯丝、订书钉、易拉罐、铝合金制品、不锈钢餐具等;电池、小灯泡、导线、磁铁、砂纸、火柴。2.实验室中的试剂和仪器:铝粉、镁带、锌片、铁粉、稀盐酸、稀硫酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、氯化钠溶液、坩埚钳、酒精灯、药匙、试管。1.金属的物理性质:实验步骤2.金属的化学性质:(1)金属与氧气反应。(2)探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序。三种金属的活动性大小顺序为_________(1)常见的易拉罐有的是铝制的有的是铁制的请你用简单的方法区分它们。提示:方法一:比较重量取两个大小相近的易拉罐用手掂一掂较轻的是铝制的较重的是铁制的;方法二:比较硬度硬度大的是铁制的硬度小的是铝制的;方法三:用磁铁吸引能被磁铁吸引的为铁制的不能被磁铁吸引的为铝制的。(2)现有一生铁片如何验证它是混合物?提示:生铁是铁和碳的合金铁能与酸作用而碳则不与酸反应所以可将一小块生铁片放入足量的稀硫酸中反应完毕可发现溶液底部有固体从而证明生铁是混合物。(3)判断金属铝、铁的金属活动性强弱的方法有哪些?提示:方法一:根据与氧气反应的剧烈程度判断铝在空气中就能燃烧而铁只能在纯净的氧气中燃烧。方法二:根据与酸反应的剧烈程度判断铝、铁虽都能与酸反应但铝反应较快。方法三:根据与相关盐溶液是否能反应进行判断如铝能与硫酸亚铁溶液反应表明金属铝活动性较强。方法四:根据与中间金属的活动性比较进行判断如锌不能与氯化铝溶液作用能与硫酸亚铁溶液作用表明金属活动性铝比锌强锌比铁强。1.食品包装袋中经常使用到铝箔铝能制成铝箔是因为铝具有良好的()A.导电性B.抗腐蚀性C.导热性D.延展性【解析】选D。物体在外力作用下能延伸成细丝而不断裂的性质叫延性;在外力(锤击或滚轧)作用下能碾成薄片而不破裂的性质叫展性。金属一般具有良好的延展性。铝能够制成很薄的铝箔是因为铝具有良好的延展性。2.冬天在公共汽车上抓住金属把手比抓住塑料把手要冷得多这是因为()A.金属易导电B.金属易导热C.金属有金属光泽D.金属温度低【解析】选B。金属是热的良导体易导热;塑料是热的不良导体导热能力较差。3.将一根螺旋状的细铁丝放入硫酸铜溶液中如图所示经过较长一段时间后观察到()A.铁丝表面覆盖了一层红色固体物质B.溶液由蓝色变为无色C.在试管底部沉积了一层黑色固体物质D.铁丝表面覆盖了一层银白色固体物质【解析】选A。铁的活动性强于铜将细铁丝放入硫酸铜溶液中置换出红色的金属铜溶液颜色由蓝色逐渐变为浅绿色。4.下列金属能与硫酸亚铁溶液反应的是()A.锌B.银C.铜D.铅【解析】选A。由在金属活动性顺序里排在前面的金属可以把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来可知能与硫酸亚铁溶液反应的金属必须排在铁的前面在锌、银、铜、铅四种金属中只有锌排在铁的前面故锌能与硫酸亚铁溶液反应。故选A。5.(2012·成都中考)为比较A、B、C三种金属的活动性某同学设计了如图所示实验由此判断三种金属的活动性由强到弱的顺序是()A.A>C>BB.A>B>CC.C>A>BD.B>C>A【解析】选B。由图示可知:A能把B从其盐溶液中置换出来说明A的活动性比B强;C不能把B从其盐溶液中置换出来说明C的活动性比B弱所以三者的金属活动性由强到弱的顺序是A>B>C。故选B。6.(2013·襄阳中考)现有X、Y、Z三种金属将X、Y分别放入稀硫酸溶液中结果Y表面产生氢气X无变化另取X放入Z的盐溶液中结果X表面有Z析出则X、Y、Z三种金属的活动顺序是()A.X>Y>ZB.Y>Z>XC.X>Z>YD.Y>X>Z【解析】选D。本题主要考查金属活动性顺序的判断。Y能与酸反应产生氢气X不能产生氢气说明Y比X活泼X能把Z从其盐溶液中置换出来说明X比Z活泼从而可以确定三种金属的活动性顺序。7.某化学兴趣小组为了探究金属的化学性质进行如下两个实验。实验一:将铝丝伸入硫酸铜溶液中反应的方程式为。实验二:向铁粉中加入过量的稀硫酸观察到的现象是_____充分反应后溶液中的阳离子有。通过以上两个实验总结出金属的化学性质有。利用金属的化学性质可知把Zn转化成ZnSO4的方法是将Zn和溶液反应。【解析】实验一:铝的金属活动性比铜强所以铝能够置换出硫酸