江苏省宿迁市沭阳县2014-2015学年高二语文下学期期中调研测试试题苏教版.doc

2014～2015学年度第二学期期中调研测试高二语文试卷一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话空缺处依次填入成语最恰当的一组是（3分）唐诗和宋诗孰优孰劣在后代引起了▲的争论。对唐宋诗的评价往往因个人爱好的不同而▲其实两个朝代的诗歌▲不应该用一种固化的标准评价不同风格的诗歌。A．经年累月南辕北辙各有千秋B．旷日持久大相径庭各有千秋C．旷日持久南辕北辙半斤八两D．经年累月大相径庭半斤八两2．下列各句中没有语病的一句是(3分)A．两会期间来自全国的代表围绕全面深化改革这一热门话题深入交换了广泛的意见并在政治、经济、文化等方面提出了新思路和新举措。B．“爱国、敬业、诚信、友善”是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练总结。它覆盖社会道德是公民必须恪守的基本道德准则。C．亚洲基础设施投资银行是一个政府间性质的亚洲区域多边开发机构重点支持基础设施建设总部将设在北京。D．在构建和谐社会的过程中科技创新要“以民为本”这就需要科技工作者改善“公益类科技就是低端技术”的偏见大力打造“民生科技”。3．某品牌手机客服中心接收到了消费者反映手机问题的电子邮件以下是客服人员向消费者回复的部分内容请你选出用语最恰当、得体的一项（3分）A．感谢您的来信与支持给您带来诸多不便我们深表遗憾。B．请别着急我们会尽快为您提供解决问题的相关资讯和服务。C．手机出现问题有我们的责任也难保没有你错误操作的原因。D．今后您在使用手机过程中如有任何问题我们定会鼎力相助。4．下列空缺处依次填入的句子顺序最恰当的一组是（3分）结庐在人境而无人世的烦忧或许是令人神往的吧？然而可惜不能。威猛如魏武▲▲；豁达如东坡居士▲▲▲▲。日落黄昏雨打梨花都会被风流倜傥的才子看出血泪来。①月下访友②树影绰约如藻荇交横③当月明星稀之夜④看庭中积水空明⑤尚有无枝可依的喟叹⑥竟也无端兴起时不再来的寂寥A．①⑤③②④⑥B．③⑤①②④⑥C．①⑥③④②⑤D．③⑤①④②⑥5．对下列句子的修辞手法及其表达作用的分析不正确的一项是（3分）A．一个浑身黑色的人站在老栓面前眼光正像两把刀刺得老栓缩小了一半。——用比喻和夸张的手法鲜明生动地塑造了凶恶残暴的刽子手与怯懦愚昧的华老栓形象。B．女人坐在小院当中手指上缠铰着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细在她怀里跳跃着。——用拟人手法突出了女人的贤惠能干。C．“将那三春看破桃红柳绿待如何？把这韶华打灭觅那清淡天和”。——用借代手法“三春”表面是暮春的意思但内含元春、迎春、探春三人的境遇。D．在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河；那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头却是沮涞山等著名的山岭。——排比中套用反问、比喻、拟人、夸张写出了泰山之高以及人们登上泰山极顶时的激动与豪迈之情。二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文完成6～9题。①沈括字存中以父任为沭阳主簿。县依沭水乃职方氏所书“浸曰沂、沭”者故迹漫为污泽括疏水为百渠九堰得上田七千顷。②迁集贤校理。时大籍民车人未谕县官意相挻为忧；又市易司患蜀盐之不禁欲尽实私井而辇解①池盐给之。括侍帝侧帝顾曰：“卿知籍车乎？”对曰：“敢问欲何用？”帝曰：“北边以马取胜非车不足以当之。”括曰：“车战之利见于历世。然古人所谓兵车者轻车也五御折旋利于捷速。今之民间辎车重大日不能三十里故世谓之太平车但可施于无事之日尔。”帝喜曰：“人言无及此者朕当思之。”遂问蜀盐事对曰：“一切实私井而运解盐一使出于官售诚善。然忠、万、戎、泸间夷界小井尤多不可猝绝也势须列候加警臣恐得不足偿费。”帝颔之。明日二事俱寝。③尝白事丞相府吴充问曰：“自免役令下民之诋訾者今未衰也是果于民何如？”括曰：“以为不便者特士大夫与邑居之人习于复除者尔无足恤也。独微户本无力役而亦使出钱则为可念。若悉弛之使一无所预则善矣。”充然其说表行之。④出知延州至镇悉以别赐钱为酒命廛市良家子驰射角胜有轶群之能者自起酌酒以劳之边人欢激执弓傅矢唯恐不得进。越岁得彻札超乘者千余皆补中军义从威声雄他府。朝廷出宿卫之师来戍赏赉至再而不及镇兵。括以为卫兵虽重而无岁不战者镇兵也。今不均若是且召乱。乃藏敕书而矫制赐缗钱数万以驿闻。诏报之曰：“此右府颁行之失非卿察事机必扰军政。”自是事不暇请者皆得专之。⑤括博学善文于天文、方志、律历、音乐、医药、卜算无所不通皆有所论著。又纪平日与宾客言者为《笔谈》多载朝廷故实、耆旧出处传于世。（取材于《宋史·沈括传》）[注]①解：解州地名。6．对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（3分）A．势须列候加警候：侦察兵哨兵