概率与统计初步.doc
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等可能性事件发生的概率:如果一次实验中共有n种等可能出现的结果,其中事件A包含的结果有m种,那么例题:(1).抛掷一颗骰子,求出现的点数是5的概率____________(2).在10张奖券中,有1张一等奖,2张二等奖,从中抽取1张,求中奖的概率___________(3).5个人排成一行,则甲排在中间的概率是_______________(4).将5本不同的历史书和2本不同的数学书排成一行,则2本数学书恰好在两端的概率是?(5).一箱中有5个相同的球,分别标以号码1,2,3,4,5从中一次任取2个球,则
从统计初步到统计与概率.ppt
从统计初步到统计与概率增加统计与概率教学内容的意义二、统计课程的复习建议⑶认真分析数据,作出合理决策三、概率课程的复习建议4、通过实例进一步丰富对概率的认识,发展随机观念四.中考命题热点及趋势(1)可以呈现初步整理的结果或比较规范的图表,要求学生阅读图表提取信息.例1.如图是某校初一年学生到校方式的条形统计图,根据图形可得出步行人数占总人数的()A.60%;B.50%;C.30%;D.20%.例2根据以下资料回答问题:(1)分别指出南宁市农民人均纯收入和城市居民人均可支配收入,相对于上一年哪年增长最快?(
备课概率与统计初步.doc
概率与统计初步一、计数原理1、分类计数原理:完成一件事,有n类办法,在第1类办法中有m1种不同的方法,在第2类办法中有m2种不同的方法……在第n类办法中有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1+m2+……+mn种不同的方法.2、分步计数原理:完成一件事,需要分n个步骤,做第1步骤有m1种不同的方法,做第2步骤有m2种不同的方法……做第n步骤有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1×m2×……×mn种不同的方法.例1有一个书架共有2层,上层放有5本不同的数学书,下层放有4本不同的语文书。(1)从
算法初步、统计与概率.pdf
高考频道2007年第11期(高中)复数的概念、复数的四则运算.解答途径(1)的基本出A.2500,2500发点是复数的概念,能否灵活应用由复数的概念得到B.255O。255O的复数相等的充要条件思考复数问题,进而把复数问C.2500。2550题实数化,是衡量复数教学成功与否的关键指标;解D.255O。25OO答途径(2)采用复数除法的通用计算方法——分母实解答途径:第1次循环数化,要求学生熟练掌握.两种途径还有一个共同点:后,S一100,T一99;第2次把除法运算转化为乘法运算,这种乘、除运算的可逆循环后
第五讲统计初步与概率初步.doc
明士教育格式化备课备知识明士教育格式化备课课题:第五讲统计初步与概率初步课型:备课人:备课时间:科目:本备课适合学生:教学目标:教学内容:考点一、平均数考点二、统计学中的几个基本概念考点三、众数、中位数考点五、频率分布考点六、确定事件和随机事件考点八、概率的意义与表示方法考点十、古典概型考点十一、列表法求概率考点十二、树状图法求概率考点十三、利用频率估计概率重点难点:教学策略与方法:教学过程设计:第五章统计初步与概率初步考点一、平均数(3分)1、平均数的概念(1)平均数:一般地,如果有n个数那么,叫做这n