山东省胶南市隐珠街道办事处中学九年级物理《质量》学案.doc

山东省胶南市隐珠街道办事处中学九年级物理《质量》学案一复习目的1、知道质量的初步概念质量的单位及其换算关系。2、学会正确使用天平用天平称固体和液体的质量用天平进行一些特殊测量。3、理解密度的概念知道密度是物质的一种特性密度的单位、读法及物理意义密度公式并进行简单的计算。4、知道测定物质密度的原理并用此原理进行密度的测定。5、学会用天平和量筒测固体和液体的密度。6、熟练掌握密度公式及其变形公式并能进行相关计算。二重点和难点1.掌握天平的使用方法2．用量筒测固体、液体的体积．3．用天平和量筒测固体、液体的密度．三学法指导1．实验法：会通过实验间接地利用公式测量物体密度的科学方法。2．观察法：用正确的方法给天平和量筒读数．四复习过程阅读课本完成下列问题完成后小组讨论交流。1.“物质”和“物体”的区别：（质量表示物体所含物质的多少而生活中提到的质量表示品质的意思不可混为一谈．）例如：桌子是物体。构成桌子的物质是木材还可以是铁。2.质量是物体本身的一种属性例如:一块冰由于温度升高化成了水它的形状、状态、体积都改变了但它的质量不变.又例一副杠铃无论是放在地球上还是带到月球上其质量并不随地理位置的改变而改变。质量的大小不随的改变而改变。3.质量的单位对质量的单位要形成具体的概念.如5分硬币的质量约为21个鸡蛋的质量约为50成人的质量约为60等。4.质量的测量（1）测量质量的工具很多日常生活中常见的有杆秤、磅秤、电子秤；学校实验室、工厂化验室常用的有托盘天平、物理天平；近代最精密的测量质量的仪器是电子天平.（2）托盘天平的实质是一个等臂杠杆（3）天平的铭牌每架天平都有一块铭牌上面标有感量和称量各是多少。感量是表示一架天平能称出的最小质量因此小于天平的感量天平就感觉不出来了天平的感量越小它的准确度就越高称量是表示这架天平每次最多允许称的物体质量.（4）托盘天平的使用①调节好的天平如果移动了位置需重新调节。②天平平衡后不要更换两个托盘的位置否则要重新调节天平的平衡.③判断天平横梁是否平衡时不一定要等指针静止下来只要指针在零刻度线左右摆动的幅度相等即可判断天平横梁平衡.例如：怎样测量液体质量？微小物体质量？写出步骤和表达式。（友情提示：实验时提取砝码的原则砝码盒内有多大的砝码应该读游码的哪侧。）5．理解密度的意义和特性会换算密度的单位。一种物质的质量和体积的比值一定物质不同其比值也不同。这种比值不变性反映的正是物质本身所有的特性它只跟物质的种类有关。是十分有意义的物理量物理学中就把它定义为密度。对于同一种物质如水在不同的状态下密度不同物质密度与温度、压强有关；密度相同的不一定是同一种物质如冰、蜡、植物油密度都是0.9×103kg/m3；还有煤油、酒精密度都是0.8×103kg/m3；金属固体的密度较大。例如：铝的密度是2.7×103kg/m3读作。它表示的意思是。6．密度公式的运用应注意什么？例如：（1）根据公式ρ＝m／V下列说法中正确的是()A．物质的密度和它的质量成正比B．物质的质量和它的体积成正比C．物质的质量和它的体积成反比D．物质的密度和它的体积成反比（2）一块铁的质量是1．97t体积是0．25m3这块铁的密度是多少?是否是纯铁？7.量筒（量杯）的使用时应注意什么？怎样测液体和固体的体积？（友情提示：量筒和量杯的刻度是否均匀0刻度线在低端还是在顶端单位有哪些进制是多少读数视线怎样）例如：怎样用量筒测量密度小于水的不规则物体的体积。8..用天平和量筒测定固体和液体的密度（友情提示：在中考时一般不会给你天平又给你量筒却有一些其他器材你能否巧妙地运用所学到的物理知识怎样间接地利用公式测量物体密度这是在这一部分中必须认真思考的。）给你一架天平(配有砝码盒)、烧杯和水如何测出煤油的密度写出实验步骤和表达式。五．达标自查1、一个人在用天平测量物体的质量的时候不小心把被测物体放到了右盘砝码放到了左盘砝码有50g一个20g两个游码刻度是3g。该物体的质量是()A、90gB93gC87gD73g2、一个托盘天平未测物体的质量时指针偏向分度盘的左边。可以()A、将平衡螺母向右调B、将平衡螺母向左调C、先调底座水平再调节横梁D、将天平横梁上的“游码“向左移动3、小亮做测量石块的密度的实验量筒中水的体积是40mL石块浸没在水里的时候体积增大到70mL天平测量的砝