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高中化学 氨课件 新人教版必修1 (2).ppt
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仙人****88
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氨【议一议】1、结合我们的预习和这一新闻报道总结出氨气的物理性质？2、如何吸收泄露而弥漫在空气中的氨气？【实验探究】氨在水中的溶解性如何呢？【讨论与交流】为什么烧杯中的水会大批量的喷射到烧瓶内？实验成功的关键有哪些？如果只有单孔塞，你还能想到哪些方法来引发本实验？喷泉为什么是红色的？液氨把蘸有浓氨水的玻璃棒和蘸有浓盐酸的玻璃棒只靠近，不接触把蘸有浓氨水的玻璃棒和蘸有浓硝酸的玻璃棒只靠近，不接触把蘸有浓氨水的玻璃棒和蘸有浓硫酸的玻璃棒只靠近，不接触【学以致用】（1）生产Cl2的化工厂常用浓氨水来检查生产设备
2024-06-03
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第四节氨硝酸硫酸(共3课时)为了提高农作物的产量，科学家一直设法将游离态的氮转化为化合态的氮。20世纪初，经过德国化学家哈伯·波施(CarlBosch,1874～1940)等科学家的不懈努力，成功地开发了合成氨的生产工艺。从此，人类能为植物的生长提供足够的氮肥，缓解了地球上有限的耕地资源与庞大的粮食需求之间的矛盾。合成氨是人类科学技术发展史上的一项重大突破，解决了地球上因粮食不足而导致的饥饿和死亡问题。这是化学和技术对社会发展与进步的巨大贡献之一。●梳理导引1．______________________
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【典例1】喷泉是一种常见的自然现象，其产生的原因是存在压强差。(1)实验室制取氨气的化学方程式______________。①用图1装置进行喷泉实验，上部烧瓶已充满干燥氨气，引发水上喷的操作是__________________________。该实验的原理是_______________________。②如果只提供如图2的装置，请说明引发喷泉的方法____________________________________。(2)利用图3装置，在锥形瓶中，分别加入足量的下列物质，反应后可能产生喷泉的是__
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