秋九年级化学上册 2.3 原子的构成教学课件 (新版)鲁教版-(新版)鲁教版初中九年级上册化学课件.ppt
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秋九年级化学上册 2.3 原子的构成教学课件 (新版)鲁教版-(新版)鲁教版初中九年级上册化学课件.ppt
知识解读原子的构成示意图2.原子结构示意图核外电子排布规律:1.第一层最多排2个第二层最多排8个最外层最多排8个最外层电子数不超过8个(第一层为最外层时不超过2个)。2.排满第一层再排第二层再排第三层(仅限前三层)。原子得失电子后会形成离子由几个原子形成的集团也会带有电荷也属于离子因此带电的原子或原子团叫作离子。1.原子变成离子时原子核没有改变即核内质子数和中子数不变但是核外电子数改变了。2.离子符合前面的数字表示该离子的个数又上角的
(水滴系列)九年级化学上册 2.3《原子的构成》课件 (新版)鲁教版-(新版)鲁教版初中九年级上册化学课件.ppt
有关原子的假设之一:19世纪初英国科学家道尔顿提出近代原子学说他认为原子是微小的不可分割的实心球体。捕捉电子的人——汤姆森汤姆森等利用某种装置使得气体中所含的某种粒子射出。发现这些粒子在正负电极板的作用下发生如下图所示的偏转:有关原子的假设之二:汤姆森原子模型——葡萄干布丁模型在这个模型中原子呈圆球状充斥着正电荷而带负电的电子就像一粒粒葡萄干一样镶嵌其中。(1)大多数α粒子能够顺利穿过金箔说明原子内部的空间相对来说是大还是小?有关原子的假设之三:卢瑟福原子
九年级化学上册 2.3 原子的构成教案 (新版)鲁教版-(新版)鲁教版初中九年级上册化学教案.doc
第三节原子的构成教学目标⑴知识与技能①认识原子的构成知道核电荷数、质子数和核外电子数的关系。②知道什么是相对原子质量能说出原子的实际质量与相对原子质量的关系能根据相对原子质量的概念进行简单的计算。⑵过程与方法逐步认识到用相对原子质量的大小来衡量原子质量的大小会使衡量结果更接近常规的数据范围这是一种重要的科学方法。⑶情感、态度与价值观通过教学原子结构的发展史学会用辨证唯物主义的观点来评价科学家在科学上的贡献培养科学研究的科学态度。相关知识⑴原子和分子的根本区别⑵原子和分子的共同点及联系⑶用分子的知识解
畅优新课堂秋九年级化学全册 2.3 原子的构成课件 (新版)鲁教版-(新版)鲁教版初中九年级全册化学课件.ppt
复习练习:一、原子的构成一、原子的构成粒子种类原子种类练习11.原子是由居于原子中心、带______的原子核和核外带______的电子构成原子核是由_______和______构成。由于它们所带的电荷_______电性_____所以整个原子______(填显或不显)电性。2、能保持物质的化学性质的最小粒子是_____;化学变化中的最小粒子是______;原子中带正电荷的粒子是__________;不显电性的粒子是、质量最小的粒子是_____;决定原子质量大小的粒子是________。
九年级化学上册 2.3 原子的构成课堂探究教案 (新版)鲁教版-(新版)鲁教版初中九年级上册化学教案.doc
原子的构成课堂探究知识点一原子的结构1.原子可以再分很长时间以来科学家都以为原子是简单的、不能分割的实心球体。直到1897年英国科学家汤姆生发现了电子才第一次揭开了原子的神秘面纱知道原子还是可以再分的。2.原子结构(1)原子中各粒子的电性和质量:粒子种类电性质量质子带一个单位正电荷1.67×10-27kg中子不带电1.67×10-27kg电子带一个单位负电荷约为质子质量的1/1836(2)原子中各种粒子之间的关系:①原子中质子所带正电荷总数与电子所带负电荷总数相等故整个原子不显电性。②在原