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中考数学考前指导考前30分钟:1、整理文具、发放双证,收进文件夹。2、缓步、安静走向考场。考前20分钟:1、在监考老师的允许下,进入考场,将双证按要求放在桌角,安静等待。考前15分钟:1、发放草稿纸、答题纸,将草稿纸对折,看一下答题纸的A/B类型,将答题纸正反面浏览一下,根据“共几页,第几页”看有没有漏印或印刷不清楚,如有,立即向监考老师提出更换试卷,不可留意题目的具体内容。2、在答题纸上准确填涂好自己个人信息(学校、姓名、考试证号),监考老师检查(贴条形码)。考前5分钟:1、发放试卷,首先将试卷正反面浏览一下,根据“试卷共几页,第几页”看试卷有没有漏印或印刷不清楚,如有,立即向监考老师提出更换试卷,不可留意题目的具体内容。2、将试卷折好,在试卷上准确填涂好自己个人信息(学校、姓名、考试证号)。3、从试卷的第一题看起,若老师允许,用笔点着读、划关键词、写答案;若老师不允许,用手点着读。一般口算、观察就能得出这几题答案,但速度要慢一些,看仔细一些。一、选择题:1、按顺序答题,刚才看了的,还要重做,不能凭印象。开始时,速度不要太快,要保证基础题的正确率,随着答题的推进,我们的心情会越来越平静,注意力会越来越集中,思维会越来越敏捷,速度自然会逐渐提高。2、解题时所有题目当第一次做,用笔点着逐字地读题,画关键词,认真审题是正确解题的前提。3、审题用笔画,看图用笔标,计算用笔写,画图用工具。不凭空做,不在字里行间做草稿(这道题本身看不清,还影响下一题做题,影响检查),可以写在试卷旁边的空白处。4、选择题要看清各个选项。选择题可用直接法、排除法、特值法、数形结合法、动手度量操作法等。选择题千万不能空,拿不准的可以做个记号。5、将各题选项写在题目序号前。10道题完成后,用2B铅笔涂到答题纸上(注意顺序,分A、B卡).6、如要修改请擦掉后再修改,不能既像A又像B!二、填空题:1、可以将试卷放在底下、草稿纸放在上面、答题纸放在旁边。2、科学使用草稿纸,从左往右、从上往下,字迹清楚,不跳步骤。3、做一道、填一道。如果有哪一题不会,要将那一题空下来。4、填空题要填最后结果。5、要看清题意,尤其是加点的内容和括号里的内容(中考命题一般比较规范,题意叙述很准确,有些要求写在括号内)。三、解答题:1、在试卷上分析(可用铅笔)、在答题纸上答题(画辅助线,标∠1、∠2)。2、解答题合理安排地方,不能前松后紧,要从上往下、从左往右,可以分栏。不能错位、不能超过黑框。字迹清楚、推理严密、计算准确、格式规范。3、有小错误,可以擦;需要修改很多的,可以划掉重写。(一)计算题:先观察,确定顺序;再动笔,不跳步骤;关键处,特别小心;严谨性,时刻注意。1、数的计算:负指数、绝对值、根式、三角函数、符号。2、整式或分式的化简求值:顺序、符号、约分。化简求值问题别忘记求值(有时用整体思想)。如果选择一个合适的值,这个值要使式子有意义。3、因式分解:先提、再用公式、分解到不能再分解为止。4、解方程、不等式:每一步要想清楚。解分式方程时别忘记检验,解方程组到最后要用大括号写出方程组的解。解不等式组,最后要把几个不等式的公共部分写出来解不等式组有时还要画数轴、求(正)整数解等。检验!(二)画(作)图题:1、首先要搞清是否要求尺规作图,题目中要求尺规作图的用尺规作图,未作尺规作图要求的可以使用各种画图工具。还要要看清括号里的要求,要不要写作法、证明、其他要求,以及其他动词要求。2、作图与画图痕迹一般均要保留,不要擦去,而且要用2B铅笔描黑、加粗。3、要审清题意,到底是顺时针还是逆时针;到底谁是旋转中心;有的画图分几步,到底是由最初所给的图形(如△ABC)进行变换,还是由前一步得到的图形(如△A1B1C1)进行变换。4、弧长、扇形面积的计算公式要清楚、结果一般都有π。(三)统计题:1、首先要读懂文字、统计表、统计图的含义(包括标题、横轴、纵轴)。2、抽样调查三原则:随机性、广泛性、代表性。3、弄清以下概念及计算方法:算术平均数、加权平均数、众数、中位数、方差、极差;频数、频率、总数。(没有要求取近似值时,请保留准确值)4、用样本估计总体的思想。5、补全频数分布直方图的要在对应的小长方形上面写上本组的频数,补全扇形图时,要在对应的扇形内标上百分数。(四)概率题:1、认真审题,划关键词,要搞清几步实验、每一步几种等可能结果,有无放回。2、文字叙述要完整:一共有几种等可能的结果,其中这件事情占几种可能。3、判断是否公平的题目,要下结论,有的还有得几分,这时不仅要考虑各自的概率,还要看得分情况。4、一些设计方案类的题目,自己给出方案后,要检验。(五)解直角三角形应用题:1、分析已知什么(角、线段),要求什么,在图上标出。2、如果是特殊角,选择适当的比例关系计算。3、如果是非特殊角,选择适当的角