矛盾是事物发展的源泉和动力 (2).ppt

温故而知新：第九课唯物辩证法的实质与核心教育学习目标：教育学习目标：课程标准的基本要求：第九课唯物辩证法的实质与核心▲世界是普遍联系和永恒发展的，联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾，没有矛盾就没有世界。▲矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点，是唯物辩证法的实质与核心。▲认识世界和改造世界的根本方法：矛盾分析法。1.什么是矛盾如：《经济生活》领域：生产与消费、供给与需求、财政收入与支出、商品价格高与低、商品质量优与劣、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑…《政治生活》领域：民主与专政、和平与战争、权利与义务、有序与无序作为与不作为、打击与维护、共同利益与利益相悖…《文化生活》领域：文化的继承与发展、文化的发展与创新、文化产品的健康与糟粕、互联网信息的利与弊、文化对人的影响积极面与消极面…《生活与哲学》领域：运动与静止、唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学、真理与谬误…①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。（互联网信息的利与弊）哲学所讲的“斗争性”喜——攻——强——深——朝鲜半岛核问题由来已久。上世纪九十年代初，美国以其卫星照片为据，怀疑朝鲜有用于研制核武器的设施，扬言要对朝鲜的核设施实行检查。朝鲜反复声明它没有制造核武器的打算和能力，同时指责美国在韩国部署核武器威胁它的安全。朝核危机一次次升温、一次次化解，体现了什么样的哲理？朝核问题一次次升温史伯说：“和实生物，同则不继”孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”B、斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。中国国家宣传片A、事事有矛盾（横向）自然界2、学习矛盾普遍性原理的方法论意义在认识与改造世界的活动中要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确方法解决矛盾。A、不同事物具有不同的矛盾一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。原始社会C、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性3.矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系(共性与个性、一般与个别）人矛盾普遍性与特殊性在不同场合是可以变化的4.矛盾普遍性和特殊性辨证关系原理的方法论意义矛盾