2011年高中历史 6.25《康乾盛世(上)》学案 华东师大版.doc
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2011年高中历史 6.25《康乾盛世(上)》学案 华东师大版.doc
第六单元明朝的兴亡与清前期的强盛第25课康乾盛世(上)学案(定义)清代前期的康熙、雍正、乾隆三朝政权稳固社会安定经济繁荣文化上也有所建树后人誉为“康乾盛世”。1、政治制度的创设——军机处的设立专制主义皇权的空前加强①议政王大臣会议:清初A中央政府仿效明朝制度设置内阁(职能)作为协助皇帝办理政务的中枢机构。B另有源于满族旧俗的议政王大臣会议其成员大多为手握兵权的满族王公贵族。(职能)军国大事往往不经内阁而由议政王大臣会议商定。议政王大臣一旦做出决定皇帝也无法轻易改变皇权因此受到一定制约。②设立南书房:
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高二历史:6.25 康乾盛世(上) 教案2华东师大版第三分册.doc
用心爱心专心第25课康乾盛世(上)[教学目标]1.知道康乾盛世的基本概况;掌握清朝前期军机处设立的原因、过程及影响;掌握清初巩固统一多民族国家的措施、基本策略以及清初疆域奠定在中国历史上的地位。2.通过解读军机处的相关文献、图片史料初步掌握探究历史问题的一般方法学会运用信息概括历史事物的能力;通过观察清初疆域四至的地图及阅读课文内容学会讲述清初巩固统一的多民族国家的过程并认识这一概况所反映的策略;通过探究教师所提供的材料从中国历史的纵向发展与世界历史的横向发展两个层面去看待康乾盛世学会综
2011年高中历史 6.26《康乾盛世(下)》学案 华东师大版.doc
第六单元明朝的兴亡与清前期的强盛康乾盛世学案一、康乾盛世的出现:1、概况:清朝前期在康熙(1661年—1722年)、雍正(1722年—1735年)、乾隆(1735年—1796年)三位皇帝统治期间由于他们注意个人业绩、励精图治不断调整统治政策因而在他们统治的130多年的时间里即从17世纪的中期到18世纪末在中国出现了被史学家艳称的“康(雍)乾盛世”。它具体表现在:政治方面国土辽阔政治统一社会稳定;经济方面农业生产逐步恢复和发展起来开垦荒地大量增加耕地面积随之扩大手工业更加发达商业较前活跃资本主义萌芽缓
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