高二历史：6.25 康乾盛世(上) 教案2华东师大版第三分册.doc

用心爱心专心第25课康乾盛世(上)[教学目标]1.知道康乾盛世的基本概况；掌握清朝前期军机处设立的原因、过程及影响；掌握清初巩固统一多民族国家的措施、基本策略以及清初疆域奠定在中国历史上的地位。2.通过解读军机处的相关文献、图片史料初步掌握探究历史问题的一般方法学会运用信息概括历史事物的能力；通过观察清初疆域四至的地图及阅读课文内容学会讲述清初巩固统一的多民族国家的过程并认识这一概况所反映的策略；通过探究教师所提供的材料从中国历史的纵向发展与世界历史的横向发展两个层面去看待康乾盛世学会综合辩证地分析问题、评价历史现象。3.通过学习清初巩固统一多民族国家的过程和基本策略认同多民族国家的统一和巩固是中华民族形成的重要特征之一。[重点与难点]重点：掌握清初巩固统一多民族国家的措施和基本策略。难点：综合辩证地看待康乾盛世。说明：1.皇权之盛、疆域之盛是康乾盛世的具体表现之一与经济文化之盛等相互联系故为本课重点。2.从中国历史的纵向发展与世界历史的横向发展两个层面去综合、辩证地看待康乾盛世加强学生对本分册内容的认识并为下一分册学习奠定基础故为本课难点。[教学设计]1.导入新课：教师通过问题引导学生根据以前学习过的盛世局面推导出康乾盛世的概况。提问：在中国古代史上出现过哪些盛世？盛世局面的一般表现是什么？回答：文景之治、光武中兴、贞观之治、开元盛世。一般表现为：政治清明、社会稳定、经济恢复和发展、文化繁荣等。清朝前期在康熙（1661年—1722年）、雍正（1722年—1735年）、乾隆（1735年—1796年）三位皇帝统治的130多年的时间里即从17世纪的中期到18世纪末由于他们励精图治不断调整统治政策因而在中国出现了彪炳史册的“康乾盛世”。它具体表现为：政治方面政治稳固、社会安定边疆巩固、国土辽阔；经济方面农业、手工业、商业出现令人瞩目的迅速发展；文化方面由于统治者的重视而有所建树尤其是大型图书的修订编纂成绩尤为显著。2.讲述皇权之盛。①教师讲述从清初的设内阁、保留议政王大臣会议到康熙时设立南书房及至雍正时设立军机处、乾隆时取消议政王大臣会议等措施使学生认识到皇权空前加强。②解读文字史料（材料一、二）引导学生理解军机处设立的直接原因、军机处的职权及特点从而认识到“军机处的设立标志着君主专制至于顶峰。”提问：根据材料一军机处最初设置的原因是什么？军机处的成员如何选拔？回答：对西北用兵和防止泄漏军事机密。处理前线军务奏报不经内阁直接发出。亲信重臣即皇帝亲信的满汉大臣。提问：和材料一相比材料二中后来军机处的职能发生了什么变化？回答：由一个临时性军事机构发展成为一个为皇帝出谋划策、辅佐皇帝总揽全国军政的常设机构。提问：根据材料二军机处的权力有何特点？回答：“只供传述缮撰而不能稍有赞画于其间”说明军机处虽然掌管一切军政大事但只能秉承皇帝旨意办事起上传下达之用无独立执政、决策大权是皇帝集权的最好的工具。因而军机处的设立标志着君主专制至于顶峰。补充材料：乾隆皇帝说：“本朝家法自皇祖皇考以来一切用人听言大权从无旁落。”——（清）《东华录》③教师引导学生整理所学知识要点。3.讲述疆域之盛。提问：在加强皇权的同时还有不少问题让清朝前期的统治者心忧。对边疆地区如台湾和西藏还没有完成有效的控制游牧于漠西和漠北的蒙古各部需要加强管理；沙俄势力东来侵入了我国的黑龙江流域。在巩固统治上皇帝面临什么问题？回答：对周边地区的防卫与管辖。①学生阅读课本39-41页根据地图的东北、西北、西南、东南四个方位找出清政府巩固多民族国家统一的具体措施。回答：东北——抗击沙俄入侵、签订《尼布楚条约》；西北——平定准部、回部叛乱；西南——加强对西藏的治理；东南——收复台湾、设台湾府。教师加以适当补充、讲解。②读图学史：仔细观察课本40页《清朝前期疆域图》指出清朝疆域的四至。回答：清朝疆域四至——西跨葱岭西北达巴尔喀什湖北接西伯利亚东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛东临太平洋东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等南包南海诸岛总面积大约有一千三百万平方公里其疆域之盛连汉唐盛世都难以比拟。我国辽阔的版图在清朝前期最终奠定。统一的多民族国家得到了进一步的巩固与发展我国形成一个以汉族为主体包括满、蒙、回、藏、维吾尔等多个民族共同组成的民族大家庭基本形成了今天的民族格局。补充材料：“清代以前不管是明、宋、唐、汉各朝代都没有清朝那样统一。”——周恩来《关于我国民族政策的几个问题》③教师引导学生整理所学知识要点。4.小结本课。提问：通过前面的学习思考康乾盛世的“盛”体现在何处？回答：通过前面学习我们对康乾盛世的“盛”应该有两方面的具体认识：军机处的设立使君主专制空前加强、政权稳固、社会安定即皇权之盛；清政府平定叛乱、抵御外来侵略进一步巩固和发展了统一的