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《小心烫伤》教案《小心烫伤》教案作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编精心整理的《小心烫伤》教案,欢迎大家分享。《小心烫伤》教案1活动目标:1、了解生活中容易引起烫伤的物品,远离它们,不让自己的身体受到伤害。2、知道轻度烫伤的简单处理方法。3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。活动准备:PPT、相关图片,一杯水过程:一、导入,幼儿感受烫烫的感觉策略:1.出示一杯热开水,请几个幼儿摸下杯子;ppt出示小魔鬼图片。2.讨论身边哪些东西是烫烫的。指导语:1.小朋友看,老师手里拿着什么?(一杯水)2.这可不是一杯普通的水,这杯水里藏着个秘密,你要是像老师这样伸出食指到杯上碰一碰,你就会发现。谁愿意来试试的。3.你发现了什么?4.小结:因为呀在这烫水里藏了一个名叫"烫烫"的小魔鬼,他是一个大坏蛋,随时都躲在我们身边。你一不注意,他就会把你烫伤。5.那你们还发现过烫烫小魔鬼躲在哪些烫烫的.东西里吗?6刚才小朋友发现了那么多地方有烫烫小魔鬼,老师也整理了一些,我们一起来看看吧!二、了解哪些东西是烫烫的,学会保护自己策略:PPT分别演示冒着热气的浴缸、小熊洗澡图、客厅指导语1.我们生活中的烫烫小魔鬼还真不少,有一只熊宝宝在外面玩的好开心呀,满头大汗,回到家就跑进浴室准备洗澡了,你们看浴缸里的水正冒着热气,熊宝宝能直接就进去去洗澡吗?为什么?2.那你们帮熊宝宝想个办法好吗?3.你们想的办法都很好,洗澡的时候要先开冷水再开热水最后用手试试水温,水温正好就可以进去洗澡了,你们看小熊洗得多舒服多开心哪!让我们和他一起来洗个澡吧(左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦…)4.洗了个舒服的热水澡,熊宝宝就去客厅玩了。我们来看看他玩了那些东西?5.嗯,你发现了,熊宝宝玩的这些东西呀都跟火有关系,它里面都有烫烫小魔鬼,那我们要对熊宝宝怎么说?三、知道烫伤后的处理方法策略:PPT分别演示厨房、熊宝宝烫伤、烫伤后处理的图片,初步了解烫伤后处理的方法指导语:1.这个淘气的熊宝宝又来到了厨房,你们看看厨房里哪些地方藏着烫烫小魔鬼的?2.煤气灶的火上有小魔鬼,火很烫,我们小朋友可不能靠近。汤锅烧汤的时候也会很烫里面也藏着烫烫小魔鬼。电饭锅里的米饭烧熟的时候我们小朋友可不能碰盖子,不然会被烫烫小魔鬼烫伤。3.可是熊宝宝他太顽皮了,他把妈妈刚烧的一锅热汤给端出来了,一不小心洒在了身上,幸亏熊爸爸发现的及时把熊宝宝抱到水龙头上用冷水冲洗伤口(冲),然后在水中把烫伤部位的衣服脱掉,脱不掉的要用剪刀剪掉(脱),并在水中泡上半个小时(泡),泡好后在伤口上盖上干净的布(盖),可是因为熊宝宝的伤口很大,熊爸爸只能赶紧把他送医院(送)4.还好熊爸爸应付得宜,熊宝宝的伤口只在医院住了几天就康复回家了。那小朋友们看看熊爸爸怎样帮熊宝宝处理伤口的啊?5.小朋友听得真仔细,熊爸爸先……(师完整讲述)6.我们小朋友可不能像熊宝宝这么顽皮哦。下面老师来考考小朋友,如果你不小心把手烫伤了,你会怎么做呢?7.如果我们平时不小心烫伤了,也要先用冷水冲一会儿,然后用干净的纱布或毛巾盖在伤口上面不动,再找大人帮忙上药或去医院,千万不能随意揉搓烫伤的地方!如果烫得厉害,就不能直接脱掉上面的衣物,不然会造成更大的伤害。四、小结,知道要远离有"烫烫小魔鬼"的物体策略:谈话小结活动指导语:1.你们认识了谁呀?2.烫烫小魔鬼他躲在我们生活的各个角落,我们要时刻注意,提高警惕别让自己和身边的朋友受伤害。老师希望我们的小朋友能让自己成为真正的防烫小英雄!我们还要去提醒更多的好朋友当心烫烫小魔鬼,让我们都远离烫烫小魔鬼,好吗?教学反思:由于幼儿的自我保护意识弱烫伤事故也时有发生。为此针对中班幼儿的年龄特点,我设计了《小心烫伤》这样一个教学活动。由一杯热水引出活动,让孩子们对“烫”有个初步的概念,为了吸引孩子们的注意,我制作了PPT,,告诉孩子们烫手是因为这里面有个叫烫烫的小魔鬼,一听到和看到烫烫小魔鬼,孩子们的兴趣也被激发了出来,大家仔细寻找中存在与我们周围的烫烫小魔鬼。接下来,由贪玩而又淘气的熊宝宝为主线,让孩子们知道那些东西是烫烫的,我们该怎样保护自己以及知道烫伤后的一些简单的处理方法等。《小心烫伤》教案2活动目的:1、让幼儿有基本的安全意识,不做危险事。2、让幼儿了解烫伤的预防和自救的方法。3、学习控制自己的情绪,难过或疼痛时不哭。4、加强幼儿的安全意识。活动准备:课本、图片。活动步骤:1、教师出示图片,提问。(1)图中有小朋友在干什么?(2)这样做会怎样?2、教师讲解图片内容。(1)图一中的小朋友拿放在高处的开水瓶,这样会烫伤的.,因为我们得身体很短小