秋九年级化学上册 第7单元 燃料及其利用 7.2 燃料的合理利用与开发随堂练习 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册化学试题.doc

7．2燃料的合理利用与开发第一课时化学反应中的能量变化化石燃料1．化学反应伴随能量变化。下列过程中吸收热量的是()A．氢氧化钠固体溶于水水温升高B．硝酸铵固体溶于水水温降低C．生石灰和水反应水温升高D．金属镁和稀盐酸反应2．能量守恒是自然界的基本规律之一。能量能从一种形式转化为另一种形式。以下的能量转化中涉及化学能的是()A．水电站的发电B．植物的光合作用C．燃料的燃烧D．太阳灶的集热3．关于化学反应与能量变化的叙述不正确的是()A．在化学反应中只有燃烧才能放出热量B．物质的缓慢氧化均放出热量C．物质发生化学反应的同时伴随着能量变化D．人们使用化石燃料是利用它燃烧产生的热量4．比较煤与石油下列说法正确的是()A．都是化石燃料B．都是含碳元素的化合物C．综合作用的途径相同D．都可直接用作家用燃料5．石油是三大化石燃料之一从中可炼制出多种燃料。下列燃料不是从石油中分离出来的是()A．煤油B．柴油C．酒精D．汽油第二课时合理利用与开发化石能源1．统计表明：每到冬季用煤高峰期煤矿“瓦斯”爆炸事故呈上升趋势造成重大人员伤亡。这里所说的“瓦斯”的主要成分是()A．氢气B．一氧化碳C．甲烷D．水煤气2．下列叙述中不正确的是()A．化石燃料在地球上的蕴藏量并不是无限的B．煤或石油只要完全燃烧就不会造成对空气的污染C．人类必须节约现有的能源并大力开发新能源D．对煤和石油要合理开发、综合利用3．学校食堂为了让煤充分燃烧达到节能减排之目的下列措施正确合理的是()A．增加煤的用量B．粉碎煤块C．提高锅炉的耐热性D．减少空气通入量4．“可燃冰”[CH4·(H2O)n]是在海底的高压低温条件下形成的外观像冰下面关于“可燃冰”叙述正确的是()A．CH4·(H2O)n是氧化物B．“可燃冰”是一种比较清洁的能源C．“可燃冰”提供了水可能变成油的证据D．“可燃冰”可直接拿回家作为燃料使用5．继成品油率先调价后电、气的价格也在攀升六月份小米的爸爸仅汽车加油费就增加了几百元以上信息反映了什么问题？并提出两条合理化建议。________________________________________________________________________；________________________________________________________________________。第三课时使用燃料对环境的影响1．使用下列能源会造成环境污染的是()A．风能B．太阳能C．氢能源D．煤2．位于墨西哥湾的一个石油钻井平台曾发生爆炸并引发大火然后慢慢沉入海底之后发生漏油每天多达5000桶以上持续了一个多月。则下列说法正确的是()A．石油燃烧属于物理变化B．钻井平台在下沉过程中受到水的压强不变C．此事件已对环境造成严重污染D．为杜绝环境污染人类应停止一切石油开采3．含硫的煤不完全燃烧时排放出污染环境的气体是()A．只有COB．只有SO2C．CO和CO2D．SO2和CO4．下列能源中不会对环境造成污染且取之不尽的是()A．煤B．太阳能C．天然气D．石油5．现代生活主题是“城市让生活更美好”。开发使用新能源是解决城市大气污染问题的根本途径。下列与新能源有关的说法中不正确的是()A．研制、使用氢燃料电池汽车能真正实现“零排放”是解决汽车尾气污染的有效措施B．晶体硅不仅是电子和信息工业的基础材料也是研制太阳能电池的基础材料C．核能不属于清洁能源D．风能、水能、地热能均属于清洁能源7．2燃料的合理利用与开发第一课时化学反应中的能量变化化石燃料1．B2.C3.A4.A5.C第二课时合理利用与开发化石能源1．C2.B3.B4.B5．以上信息反映了能源紧缺要少开私家车、多乘公交车上下班、夏天空调的温度不要调得太低第三课时使用燃料对环境的影响1．D2.C3.D4.B5.C