秋九年级化学上册第2单元我们周围的空气 2.3 制取氧气随堂练习（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册化学试题-豆柴文库

秋九年级化学上册第2单元我们周围的空气 2.3 制取氧气随堂练习（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册化学试题.doc

2023-05-25

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秋九年级化学上册第2单元我们周围的空气 2.3 制取氧气随堂练习（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册化学试题.doc

2．3制取氧气1．实验室用加热高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合的方法制取氧气其共同点是()A．都需要加热B．都使用二氧化锰作催化剂C．都发生了分解反应D．都生成了两种物质2．用过氧化氢制取氧气时忘记加入二氧化锰其后果是()A．不产生氧气B．产生氧气的速率慢C．没有水生成D．产生氧气的总质量减小3．实验室用一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气反应前后二氧化锰的质量()A．变小B．变大C．不变D．不能确定4．在KClO3分解制取O2的反应

2023-05-25

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秋九年级化学上册第2单元我们周围的空气 2.3 制取氧气教案（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册化学教案.doc

课题3制取氧气教学目标知识与技能(1)了解实验室中制取氧气的主要方法和原理初步了解通过化学实验制取新物质的方法。(2)练习连接仪器的操作学习检查装置的气密性动手制取氧气。(3)认识分解反应、催化剂及催化作用。过程与方法通过学生动手实验进行科学探究在活动过程中对获取的信息进行加工处理。从中培养学生的观察能力、分析能力、实验操作能力等。情感、态度与价值观通过亲自动手做实验让学生体验实验成功的喜悦激发学习兴趣；通过实验增强学生的探究欲。重点难点重点氧气的制法及实验操作。难点对催化剂的概念的理解和催化作用。教学

2023-05-30

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秋九年级化学上册第2单元我们周围的空气实验活动1 氧气的实验室制取与性质随堂练习（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册化学试题.doc

实验活动1氧气的实验室制取与性质1．实验室制取氧气的主要步骤有：①固定装置；②装入药品；③加热；④检查装置的气密性；⑤用排水法收集。其操作顺序正确的是()A．①②③④⑤B．②③①⑤④C．④②①③⑤D．④①②③⑤2．高锰酸钾制取氧气的实验步骤中正确的是()A．检查装置的气密性，先把手掌紧贴容器的外壁，再把导管伸入水中B．加热时，先对试管预热，再对准药品的部位加热C．仪器装配后，先对试管预热，再检查装置的气密性D．排水法集气完毕后，先熄灭酒精灯，再把导气管移出水面3．现有下列仪器：①烧杯；②酒精灯；③铁架台；

2024-06-18

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秋九年级化学上册第2单元我们周围的空气实验活动1 氧气的实验室制取与性质随堂练习（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册化学试题.doc

实验活动1氧气的实验室制取与性质1．实验室制取氧气的主要步骤有：①固定装置；②装入药品；③加热；④检查装置的气密性；⑤用排水法收集。其操作顺序正确的是()A．①②③④⑤B．②③①⑤④C．④②①③⑤D．④①②③⑤2．高锰酸钾制取氧气的实验步骤中正确的是()A．检查装置的气密性先把手掌紧贴容器的外壁再把导管伸入水中B．加热时先对试管预热再对准药品的部位加热C．仪器装配后先对试管预热再检查装置的气密性D．排水法集气完毕后先熄灭酒精灯再把导气管移出水面3．现有下列仪器：①烧杯；②酒精灯

2023-05-25

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秋九年级化学上册第二单元我们周围的空气课题3 制取氧气随堂练习（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册化学试题.doc

课题3制取氧气第1课时用高锰酸钾制取氧气分解反应1．下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正的是()A．发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶B．反应不需要加热C．实验时先检查装置的气密性D．验满时将带火星的木条伸入集气瓶中2．在实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，必需的仪器是(),A.烧杯),B.蒸发皿),C.石棉网),D.试管)3．如图所示的装置中，其中收集氧气时可选用()A．①②B．③④C．①⑤D．①④4．实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如下所示，其中正确的是(),A.装药品),B.制备),C.收集),D.验满

2024-06-18

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