秋九年级化学上册 第1章 开启化学之门 1.2 化学研究些什么 第1课时 物质的性质与变化同步练习 沪教版-沪教版初中九年级上册化学试题.doc

第1章第2节第1课时物质的性质与变化[范围：第1章第2节第1课时物质的性质与变化建议用时：15分钟]一、选择题1．下列过程中只发生物理变化的是()A．汽油挥发B．蜡烛燃烧C．食物变质D．铁钉生锈2．2017·永州从物质变化的角度分析下列典故主要体现化学变化的是()A．火烧赤壁B．凿壁偷光C．悬梁刺股D．刻舟求剑3．2017·雅安下列能量的转化中不属于物理变化的是eq\a\vs4\al(链接听/3例2方法点拨)()A．太阳能热水器提供热水B．水力发电C．燃烧天然气做饭D．电取暖器取暖4．如图2－K－1所示是一些物质的自我介绍其中介绍自己化学性质的是()图2－K－15．物质的用途与其物理性质有关的是()A．用氮气制取氮肥B．金刚石硬度大可刻画玻璃C．用天然气作燃料D．用粮食酿酒二、填空题6．填写下面的实验报告。实验目的：对蜡烛燃烧产物的探究。实验用品：蜡烛、火柴、________________、________________________________。步骤和方法(用文字)现象分析(1)将________________罩在火焰上方干燥的烧杯内壁有水雾燃烧生成的____________遇冷在烧杯内壁凝结(2)反应生成的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊实验结论：________________________________________________________________________。7．根据物质的性质区分生活中的下列各组物质(可以用多种方法)。(1)蔗糖和食盐：________________________________________________________________________。(2)酒精和食醋：________________________________________________________________________。(3)铁块和铜块：________________________________________________________________________。(4)白糖和面粉：________________________________________________________________________。8．某市动物疫病预防控制中心堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙酸消毒液发生泄漏。经查阅资料可知：过氧乙酸是无色液体有强烈刺激性气味易溶于水和乙醇等易挥发与其他酸有相似的化学性质温度稍高即分解为乙酸与氧气。请回答下列问题。(1)过氧乙酸的物理性质有________________________________________________________________________________________________________________________________________________(写出两条即可)。(2)过氧乙酸的化学性质有______________________________(写出一条即可)。9．观察是学习化学的重要方法。我们可以运用自己的感官也可以借助仪器通过实验观察物质及其变化的条件、现象和结果。观察与思考：蜡烛在空气中燃烧图2－K－21．2017·郴州下列说法涉及化学变化的是()eq\a\vs4\al(链接听/3例2方法点拨)A．酒香不怕巷子深B．野火烧不尽春风吹又生C．泥菩萨过河自身难保D．只要功夫深铁杵磨成针2．2017·昆明物质的下列性质中属于化学性质的是eq\a\vs4\al(链接听/3例3方法点拨)()A．密度B．可燃性C．熔点D．状态[达标巩固]1．A[解析]汽油挥发过程中只是状态发生改变没有新物质生成属于物理变化。2．A3．C[解析]燃烧天然气做饭过程中有新物质二氧化碳等生成属于化学变化。4．C5．B[解析]金刚石硬度大可以用于刻画玻璃该用途体现了金刚石的物理性质。6干燥的小烧杯内壁附着有澄清石灰水的小烧杯(或两个小烧杯澄清石灰水)步骤和方法(用文字)现象分析冷而干燥的小烧杯水蒸气将内壁附着有澄清石灰水的小烧杯罩在火焰上方烧杯内壁的石灰水变浑浊实验结论：蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳7．(1)尝味道(2)闻气味(3)看颜色(4)看其能否溶于水(合理答案均可)8．(1)无色液体有强烈刺激性气味易溶于水和乙醇等易挥发(任写两条)(2)温度稍高时能分解为乙酸与氧气9．(1)颜色、状态(其他合理答案均可)(2)明亮的火焰烛芯周围的固态石蜡熔化为液态(其他合理答案均可)(3)有“白烟”生成液态石蜡重新凝固(其他合理答案均可