原秋九年级化学上册 7 燃料及其利用 实验活动3 燃烧的条件课件 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册化学课件.ppt

实验活动3燃烧的条件例：兰州市城关区一家存放婴儿纸尿裤的仓库发生火灾迅即赶到的消防官兵用水枪将大火扑灭下列说法中不正确的是()A．从燃烧条件看纸尿裤属于可燃物B．燃烧产生的大量浓烟对空气会造成污染C．水枪灭火是因为水降低了纸尿裤的着火点D．存放纸尿裤等易燃物时不可堆得过密解析：纸尿裤具有可燃性属于可燃物故A正确。燃烧产生的大量浓烟中含有可吸入颗粒物等物质会对空气造成污染故B正确。水枪灭火是因为水降低纸尿裤的温度到它的着火点以下并不是改变纸尿裤的着火点故C错误。存放纸尿裤等易燃物若堆放过密会使缓慢氧化产生的热量不能及时散失温度达到纸尿裤的着火点而引起自燃故D正确。答案：C灭火的目的是破坏燃烧三个条件中的任意一个但还要根据具体情况如家用电器着火就不能直接用水扑灭必须先切断电源再用水灭火因为水能导电。知识点：探究燃烧的条件和灭火的原理1．燃烧的条件是_______、________________、________________________。2．灭火的原理是_____________________________________、___________________、_________________________。3．实验步骤：(1)用棉花分别蘸酒精和水放在酒精灯火焰上加热现象是________________________结论是___________________。(2)取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片分别在酒精灯火焰上加热现象是____________________________________结论是________________________________。(3)再分别取同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片分开放在薄铜片上用酒精灯火焰对铜片中部加热现象是__________________________________________结论是__________________________________________。(4)取两支蜡烛点燃后放在桌面上用一个烧杯罩住其中一支蜡烛现象是_________________________________________结论是________________________________________。4．燃烧是人类最早利用的化学反应之一人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧需要具备的条件是()①可燃物②氧气或空气③温度达到着火点A．①②B．②③C．①③D．①②③5．某物质的着火点为t℃右图中该物质燃烧得最旺的是()A．Q点B．N点C．P点D．M点6．对下列词语的有关化学原理解释不合理的是()A．火上浇油——隔绝空气B．风助火威——为燃烧提供足够的氧气C．釜底抽薪——燃烧需要可燃物D．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点7．根据如图所示的实验现象下列判断不正确的是()A．现象①②说明物质燃烧需要氧气B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同8．(2015郴州)下列灭火方法不合理的是()A．不慎碰倒酒精灯酒精在桌面上燃烧立即用湿抹布扑盖B．森林发生火灾可砍掉部分树木形成隔离带C．堆放杂物的纸箱着火用水浇灭D．油锅着火泼水灭火9．古语道：“人要实火要虚”。此话的意思是说：做人必须脚踏实地事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空燃烧才能更旺。从燃烧的条件看“火要虚”的实质是()A．增大可燃物的热值B．提高空气中氧气的含量C．提高可燃物的着火点D．增大可燃物与空气的接触面积10．(2015绥化)某居民早起忘记关闭电褥子的电源就去上班下班后发现卧室门缝冒出黑烟他立即打开门窗原来只冒黑烟的卧室瞬间燃起火来。(1)引起火势变大的原因是__________________________________________________。(2)火势无法控制他立即拨打了火警电话火警电话是_______。消防队员赶到后首先切断电源然后用高压水枪灭火水能灭火的原因是______________________________。(3)若你在火灾现场应怎样从现场逃离？_______________________________________。11．(2015临沂)控制变量法是学习化学常用的方法．下面是探究燃烧条件的实验请你根据实验图示和资料回答有关问题。资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。12．张华同学根据自己的住宅特点设计了如下预防火灾的方案(包括万一发生火灾时采取的灭火和自救措施)。请根据张华同学预防火灾的方案回答下列问题：(1)请帮助张华同学进一步完善其防火