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2024/6/92024/6/92024/6/92024/6/96.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用定滑轮:工作时,轴固定不动的滑轮.动滑轮:工作时,轴随物体一起移动的滑轮.要均匀用力拉弹簧测力计,使钩码匀速上升实验数据表格:定滑轮的特点:实验次数C、使用滑轮时的理论分析动滑轮的特点:动滑轮的特点:动滑轮的特点:动滑轮的特点:动滑轮的特点:动滑轮的特点:动滑轮的特点:动滑轮的特点:动滑轮的特点:动滑轮的特点:动滑轮的特点:动滑轮的特点:动滑轮的特点:6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用动滑轮的特点:L26.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用(2)动滑轮分析:6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用(2)动滑轮分析:(2)动滑轮分析:6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用1、支点O1、支点O1、支点O1、支点O1、支点O1、支点O1、支点O1、支点O1、支点O1、支点O1、支点O1、支点O1、支点O1、支点O1、支点O1、支点O1、支点O1、支点O1、支点OL2L26.6探究滑轮的作用结论:动滑轮实质是一个动力臂是阻力臂2倍的省力杠杆。∴拉力与重物的关系:F=1/2G进行实验,收集数据:实验表明:使用滑轮组吊重物时,若动滑轮重和摩擦力不计,动滑轮被几股绳子吊起,所用的力就是物重的几分之一例题:一根绳子能承受的最大拉力为1200N,要用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组,提起2880N的物体,画出绳子的绕法。4、生活中的轮轴由轮和轴组成的能绕共同轴心转动的简单机械就是轮轴。实质是不等臂杠杆。小结: