九年级政治全册 2.1 走共同富裕道路学案 （新版）粤教版-（新版）粤教版初中九年级全册政治学案.doc

走向共同富裕一、课前导学（一）认清目标明确要求1.学习目标：了解发展社会主义市场经济的意义；知道社会主义的最终目标是实现共同富裕；理解共同富裕的内涵以及共富与先富的关系；理解如何坚持走共同富裕道路推动城乡、区域协调发展。2学习重点：理解共同富裕的内涵以及共富与先富的关系。3.学习难点：理解如何坚持走共同富裕道路推动城乡、区域协调发展。（二）自主学习认真准备（认真阅读课本完成下列填空）一、发展社会主义市场经济：1.到21世纪初我国建立了社会主义市场经济体制我国经济进入了高速发展时期。２．发展社会主义市场经济的意义：社会主义市场经济越发达市场作用发挥越充分经济就越有生机和活力经济增长和人民生活水平一高的幅度就越大。3.如何完善社会主义市场经济？我国要进一步完善社会主义市场经济体制从制度上更好发挥市场在资源配置中的基础性作用增强发展的协调性实现城乡和东西部地区协调共同发展提升国家的创新能力二、坚持走共同富裕的道路1.社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕。2.共同富裕的内涵是：全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平。共同富裕不是同时富裕而是一部分人一部分地区先富起来先富的帮助后富的逐步实现共同富裕。从内容来看共同富裕既包括物质生活也包括政治生活和文化生活；从范围来看共同富裕就是消除两极分化和贫穷基础之上的普遍富裕；从实现途径来看共同富裕不可能是同时、同步、同等富裕而是逐渐实现的共同富裕。3.中国特色社会主义的根本原则是共同富裕。要坚持社会主义基本经济制度和分配制度调整国民收入分配格局加大再分配调节力度着力解决收入分配差距较大的问题使发展成果更多更公平惠及全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。三、推动城乡、区域协调发展1.如何推动城乡发展？发展社会主义市场经济要逐步缩小城乡差距促进城乡共同繁荣。2.如何推动区域协调发展？发展社会主义市场经济要推进区域协调发展缩小区域发展差距。★我的质疑（通过预习请把仍有疑问的问题记录下来）：教师二次备课备课教师二、合作探究：活动一看课本P36——P37“探究园——个案研讨”思考一下问题1.改革开放前百姓的生活用品是凭票供应的原因。答;因为国家实行的是计划经济。2.阅读材料观察自己和亲友家庭的消费生活情况讨论：材料说明了什么？为什么改革开放后我国经济会进入快速发展时期？答：（1)材料说明改革开放后人民生活水平提高。改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。（2）因为改革开放后我国建立了社会主义市场经济体制从制度上更好发挥市场在资源配置中的基础性作用增强发展的协调性实现城乡和东西部地区协调共同发展提升国家的创新能力。实践证明社会主义市场经济越发达市场作用发挥越充分经济就越有生机和活力经济增长和人民生活水平一高的幅度就越大。活动二阅读P38——P39“演讲会——我理解的共同富裕”思考：1．材料中四位同学的发言哪些是正确的？哪些是片面的？答：材料中小欣、小华的说法正确。材料中小山、小斌的说法片面2.结合你所在的社区情况说说自己对共同富裕的理解。答：（1）社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕。（2）共同富裕的内涵是：全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平。共同富裕不是同时富裕而是一部分人一部分地区先富起来先富的帮助后富的逐步实现共同富裕。从内容来看共同富裕既包括物质生活也包括政治生活和文化生活；从范围来看共同富裕就是消除两极分化和贫穷基础之上的普遍富裕；从实现途径来看共同富裕不可能是同时、同步、同等富裕而是逐渐实现的共同富裕。（3）中国特色社会主义的根本原则是共同富裕。要坚持社会主义基本经济制度和分配制度调整国民收入分配格局加大再分配调节力度着力解决收入分配差距较大的问题使发展成果更多更公平惠及全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。活动三阅读P43《青藏铁路助推区域经济协调发展》讨论：1.青藏铁路建设说明了什么？答：说明我国重视区域协调发展、城乡协调发展实施西部大开发战略坚持走共同富裕道路。2.结合所学知识谈谈我国应如何推动城乡、区域协调发展？答：（1）如何推动城乡发展？发展社会主义市场经济要逐步缩小城乡差距促进城乡共同繁荣。要让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。在国家走向现代化的进程中要促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展形成以工业促进农业、以城市带动乡村、工业与农业互惠、城市与乡村一体的新型工农、城乡关系。（2）如何推动区域协调发展？发展社会主义市场经济要推进区域协调发展缩小区域发展差距。充分发挥各地区比较优势优先推进西部大开发全面振兴东北地区等老工业基地大力促进中部地区崛起积极支持东部地区率先发展各地区协调互补各展所长。三、课堂检测：1.下列关于市场经济的说法不正确的是（C）A.到21世纪初我国社会主义市