六年级数学下册 二 圆柱和圆锥第3课时 圆柱的体积作业课件 苏教版.ppt

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六年级数学下册 二 圆柱和圆锥第3课时 圆柱的体积课件 苏教版.ppt

二圆柱和圆锥我们在推导圆的面积公式时，是把它转化成近似的长方形，找到这个长方形与圆各部分之间的联系，由长方形的面积公式推导出了圆的面积公式。今天，我们能不能也用这个思路研究圆柱体积的计算问题呢？下面的长方体、正方体和圆柱的底面积相等，高也相等。圆可以转化成近似的长方形计算面积，圆柱可以转化成近似的长方体计算体积吗？平均分的份数越多，拼成的物体就越接近长方体。拼成的长方体与原来的圆柱有什么关系？长方体的体积＝底面积×高可以用长方体体积公式推导出圆柱体积公式。1.一根圆柱形木料底面直径是0.4m，长5m。如果

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六年级数学下册 二 圆柱和圆锥（圆柱的体积）课件3 苏教版.pptx

课题引入如果用V表示圆柱的体积，S表示圆柱的底面积，h表示圆柱的高，r代表半径，d代表直径。圆柱的体积公式可以写成：教学新知教学新知教学新知教学新知教学新知教学新知教学新知教学新知教学新知教学新知课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习课后习题教学新知课后习题课后习题课后习题课后习题课后习题

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