九年级化学重要的酸 1粤教版.doc
猫巷****雪凝
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九年级化学重要的酸 1粤教版.doc
重要的酸教学目标1.认识“三酸”及常见的酸在生产、生活中的应用。2.了解酸、碱、盐的含义。3.初步学会用科学探究的方法认识酸的通性。4.初步认识常见的复分解反应、中和反应。5.通过实验培养学生技能及观察、分析、归纳和概括问题的能力。教学重点酸的通性教学难点复分解反应教学用品稀盐酸、稀硫酸、浓硫酸、石蕊溶液、硝酸应溶液、氯化钡溶液、稀硝酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液、氧化铜粉末、锈铁钉、蔗糖。试管、试管夹、酒精灯、小烧杯、玻璃棒、表面皿。火柴。教学课时四课时教学过程第四课时教学目标1.了解浓硫酸的脱水性、吸水性
九年级化学重要的酸 1粤教版.doc
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九年级化学_重要的酸教学设计_粤教版.doc
§8.1重要的酸教学设计授课教师班级课时二课时课题§8.1重要的酸时间教材分析教学目标1、知识与技能认识“三酸”及常见酸在生产、生活中的应用了解盐的含义。初步认识常见的复分解反应、中和反应。初步学会用科学探究的方法认识酸的通性。2、过程与方法进一步认识和体验科学探究的过程。运用实验方法获取信息,运用对比概括等方法对获取的信息进行加工。增强对化学现象的探究欲,发展善于合作,勤于思考的科学精神。3、情感、态度与价值观保持对化学的浓厚兴趣。进一步增强探究物质的好奇心和求欲。教学重点酸的通性教学难点酸具有化学通性
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§8.1重要的酸教学设计授课教师班级课时二课时课题§8.1重要的酸时间教材分析教学目标1、知识与技能认识“三酸”及常见酸在生产、生活中的应用了解盐的含义。初步认识常见的复分解反应、中和反应。初步学会用科学探究的方法认识酸的通性。2、过程与方法进一步认识和体验科学探究的过程。运用实验方法获取信息,运用对比概括等方法对获取的信息进行加工。增强对化学现象的探究欲,发展善于合作,勤于思考的科学精神。3、情感、态度与价值观保持对化学的浓厚兴趣。进一步增强探究物质的好奇心和求欲。教学重点酸的通性教学难点酸具有化学通性
九年级化学下册 重要的酸课件 粤教版.ppt
第1节重要的酸H2SO4HClHNO3H2SH3PO4HFHClO3CH3COOH是否含氧你能试着读出这些酸的名称吗?你能总结归纳出酸所具有的共同化学性质吗?酸能跟酸碱指示剂起反应酸+酸碱指示剂酸+活泼金属学生分组实验:倒入稀硫酸现象:其顺序可表示为:金属活动性顺序判断金属跟酸能否发生置换反应及其反应的快慢的条件:AFe和H2SO4BAl和浓H2SO4CZn和HNO3DAg和稀HCl练习2:不能由金属跟稀硫酸直接反应制得的物质是()酸+金属氧化物凡是能与酸反应生成盐和水的氧化物.酸+盐酸+碱判断下列化学方