四年级数学下册 小数的意义和性质复习课件 人教版.rar
慧颖****23
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四年级数学下册 小数的意义和性质复习课件 人教版 课件.ppt
小数的意义和性质复习教学目标1.小数有哪几部分组成?小数的计数单位有哪些?4.说一说下面小数的组成0.30.300.060.212.520.7055.比较大小(1)小数点移动有哪些规律?★如何求一个小数的近似数?一、填一填一种小轿车每辆售288560元,改写成以万元为单位的数是()万元,保留一位小数约是()万元。把606006000改写成用“亿”做单位的数是(),保留两位小数是()。
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总复习小数的意义和性质1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……2、每相邻两个计数单位间的进率是(10)。3、小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。整数部分的最低位是个位。个位和十分位的进率是10。(1)0.85的计数单位是(),它有()这样的计数单位,再添上()个这样的单位就是1。(6)6个0.1是()。60个0.1是()。621个0.01是()5、小数的读法:先读整数部份(整数部份按照整数的读法来读),小数点读作“点”,再读小数部份,小
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