优质护理在小儿肺炎护理的应用效果.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页优质护理在小儿肺炎护理的应用效果小儿肺炎是幼儿时的常见病，是由病原体感染或过敏反应等导致的肺部炎症，主要的临床表现为发热、拒食以及喘憋等呼吸道症状，除此之外，还包括腹泻、精神萎靡不振，食欲缺乏等症状，严重的影响了患儿的日常生活以及身体健康。因此对于小儿肺炎，及时有效的治疗是非常重要的，否则容易转成重症肺炎，威胁患儿的生命安全[13]。但由于小儿的身体免疫力低，自我控制能力太差，很难配合医师完成治疗，家属对小儿的照顾也不够细致专业，并且很容易出现并发症，致使护理工作难上加难[46]。因此优质护理被提上日程。本文作者，对我院小儿肺炎的优质护理工作做出以下研究，希望对患儿护理的临床工作提供一些参考。报道如下。1资料与方法1.1一般资料选取我院2022年4月至2022年4月收治的94例小儿肺炎患者，根据不同的护理方式分成试验组和对照组。每组47例，试验组包括男26例，女21例，年龄为6个月~11岁，平均年龄为（6.25±2.36）岁，体温为38.4~40.4℃，平均体温（39.14±1.25）℃。病程为3~13d，平均病程为（9.87±1.25）d。对照组患儿为男25例，女22例，年龄为7个月~12岁，平均年龄为（8.36±1.89）岁，体温为38.6~41.2℃，平均体温为（39.25±2.36）℃。病程为2~11d，平均病程为（9.14±1.56）d。所有患者都符合小儿肺炎的诊断标准，经过胸部影像检查，X线片出现片状阴影，并且病情稳定。所有患儿排出其他呼吸道疾病，器官功能衰竭，以及精神疾病者。对比两组患儿的一般资料不具有统计学意义，P＞0.05。同时所有的患儿家属都同意此次研究，并签署知情同意书[78]。1.2方法对照组的患儿采用常规护理，主要包括口头的健康教育、用药指导、指导家属护理等。试验组患儿在此基础上增加优质护理，具体的内容如下。第一，心理疏导：由于患儿年龄小对医院的环境不熟悉，加之惧怕打针的疼痛，很容易出现哭闹和抵触的情绪，同时患儿的自我控制能力比较差，不能很好的配合医师的治疗，这时就需要护理人员对患儿进行及时的心理疏导，根据患儿的年龄、性格、实际病情采取针对性的心理教育，用温柔亲切的语气与患儿沟通，可以给患儿讲笑话、讲故事，陪患儿玩游戏，看动画片，转移患儿的注意力，减轻其心理负担，提升患儿对医护人员的信任程度，配合医师治疗，提高患儿的治疗效率[911]。第二，体位调整：根据患儿的实际情况，帮助患儿选择合适的体位，使其处于半卧位，将头部和上半身适当的抬高，这样的体位可以帮助患儿缓解呼吸困难。对于比较小的患儿，需要根据专业的指导将其竖直抱起，轻轻拍打后背，确保患儿的呼吸道通畅。另外，护理人员需要对患儿的鼻腔分泌物进行及时清理，以防患儿出现呼吸不畅的症状。第三，健康教育；大部分家属对患儿的病情不了解，比较担心，往往紧张焦虑，失去对情绪的控制，一旦出现穿刺不成功或者患儿高热不退等症状，家属就会出现抵触的情绪。因此护理人员需要主动对患者家属进行健康教育，详细耐心的讲解患儿的病情、治疗方案、治疗进程及效果，耐心解答家属提出的问题，争取获得家属的支持与配合。对于有先天性疾病的患儿，如贫血、佝偻病、先天性心脏病等，应该尽早进行积极的治疗。同时给患者家属普及小儿肺炎的相关知识，并告知家属在照顾患儿时的注意事项和护理措施，指导其正确的做法，确保患儿的治疗和护理工作顺利进行。消除患者家属的不良情绪，尽量避免医患纠纷。第四，病情护理：肺炎大多数是由病毒和细菌引起的，治疗过程中要特别注意，避免患儿与过敏原接触，尤其的金黄色葡萄球菌和白色念珠菌等。除此之外，护理人员需要时刻注意患儿的病情变化，注重生命体征的检测，特别是心率、呼吸、精神状况的改变，重症患者需要记录24h水分的出入量，严格控制静脉注射的速度，保持液体的均匀滴入，一定要尽量预防心力衰竭以及呼吸衰竭，并做好抢救的准备工作[1213]。第五，饮食护理：护理人员需要告诉患儿家属，加强患儿的营养摄入，在治疗初期，主要以流食为主，同时注意维生素的摄入要足量。选择高蛋白质、高维生素易消化的食物，少量多次进食。治疗过程中，要逐步增加患儿的营养摄入。比如患者家属可以给患儿做萝卜排骨汤，它具有清热解毒，顺气止咳的功效，可以缓解患儿身体乏力的状况。患儿多吃萝卜，有助于肺炎的恢复。还可以给患儿做一些清肺、化痰平喘的食物，比如白果冬瓜子儿，有助于患儿排痰，通畅呼吸道，减轻患儿痛苦。注意发病期间，千万不要让患儿吃油腻的食物，要选择清淡的饮食[1415]。同时要耐心喂食，喂食时需要将头抬高或将患儿抱起，以免发生呛咳。进食有困难的患儿，可以遵医嘱进行静脉输液。第六，不良反应的护理：