九年级化学上册 6.3 二氧化碳和一氧化碳 碳和碳的氧化物课件 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册化学课件.ppt

推进新课（3）结合教材P117实验内容以及如下左右两图完成实验①、②叙述现象并讨论分析原因。[实验6—5]向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入80mL的水立即旋紧瓶盖振荡。交流、讨论、总结二氧化碳的性质填表：干冰[小结归纳]2.二氧化碳的化学性质[共同分析][实验探究]探究5目的：碳酸的稳定性[共同分析]二氧化碳跟水反应生成碳酸碳酸能使紫色石蕊变红。CO2+H2O=H2CO3（4）实验探究：向澄清石灰水中吹二氧化碳观察现象并分析产生该现象的原因。[共同分析]澄清石灰水变浑浊的原因是：二氧化碳【CO2】与氢氧化钙【Ca(OH)2】反应生成了难溶于水的碳酸钙。CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O这个反应可用于鉴定二氧化碳气体的的存在。[共同分析]白色物质是碳酸钙（CaCO3）石灰水吸收空气中的二氧化碳发生如下反应：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O[共同分析]石灰浆中主要成分Ca(OH)2与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙碳酸钙是坚硬的白色固体：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O炭火燃烧时生成大量二氧化碳可以促进反应进行同时又生成了大量的水所以看起来像“冒汗”一样。①灭火②化工产品原料③干冰作制冷剂④干冰用于人工降雨⑤气体肥料下列二氧化碳的用途与性质对应关系不正确的是()A.二氧化碳能灭火是因为它不能燃烧不支持燃烧密度比空气的大；B.干冰能作制冷剂是因为干冰升华能吸收大量的热；C.二氧化碳能够制汽水是因为二氧化碳不能燃烧；D.二氧化碳能作温室肥料是因为二氧化碳是光合作用的原料；板书设计