九年级化学上册 5.2.1 物质的组成表示—化学式课件 (新版)北京课改版-北京课改版初中九年级上册化学课件.ppt
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九年级化学上册 5.2.1 物质的组成表示—化学式课件 (新版)北京课改版-北京课改版初中九年级上册化学课件.ppt
5.2.1物质的组成表示——化学式1、理解化学式的定义。1、用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做________。2、写出下列物质的化学式(1)氧气_______(2)水_______(3)二氧化碳_______(4)氮气_________(5)四氧化三铁_______3、化学式H2O的意义有:(1)表示________(2)表示________(3)表示_________(4)表示________________。4、由两种元素组成的化合物的名称一般读作某化某。例如NaCl读作________
九年级化学上册 5.2.1 物质的组成表示—化学式教案 (新版)北京课改版-北京课改版初中九年级上册化学教案.doc
5.2.1物质的组成表示——化学式教学目标1、理解化学式的定义、意义。2、了解一些常见元素的化合价和原子团的化合价3、学会用化学式表示某些物质的组成并能根据化学式推求化合价。重点和难点:1.学会用化学式表示某些物质的组成并能根据化学式推求化合价。2.理解化学式的定义、意义。教学方法:自学、讨论、问题分解、实验教学设计一、情境引入:在生活中许多的物品上都标有化学式什么是化学式它的意义是什么?今天我们学习化学式与化合价。二、预习检测:1、用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做________。2、
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九年级化学上册 5.2.1 物质的组成表示—化学式教学课案 北京课改版-北京课改版初中九年级上册化学.doc
5.2.1物质的组成表示——化学式教学目标1、理解化学式的定义、意义。2、了解一些常见元素的化合价和原子团的化合价3、学会用化学式表示某些物质的组成,并能根据化学式推求化合价。重点和难点:1.学会用化学式表示某些物质的组成,并能根据化学式推求化合价。2.理解化学式的定义、意义。教学方法:自学、讨论、问题分解、实验教学设计一、情境引入:在生活中许多的物品上都标有化学式,什么是化学式,它的意义是什么?今天我们学习化学式与化合价。二、预习检测:1、用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子,叫做________。
九年级化学上册 5.2.1 物质的组成表示—化学式导学案 (新版)北京课改版-北京课改版初中九年级上册化学学案.doc
5.2.2物质的组成表示——化学式预习导学案:目标导航1、理解化学式的定义。2、了解一些常见元素的化学式的书写和意义3、学会用化学式表示某些物质的组成。预习导航1、化学式的定义、意义。2、记住一些常见元素的化合价和原子团的化合价3、学会用化学式表示某些物质的组成。要点归纳:通过本节课的学习我们掌握化学式的定义、化学式的意义、读法写法会根据化合价书写化学式。预习检测1、用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做________。2、写出下列物质的化学式(1)氧气_______(2)水_______(3)二