九年级历史下册 5.10《苏联的改革与解体》学案 人教新课标版.doc

第10课苏联的改革与解体教师寄语：社会主义道路是曲折的前途是光明的。一、学习目标：1、掌握赫鲁晓夫改革戈尔巴乔夫改革、苏联解体、“八一九事件”等基础历史知识。2、通过讲解戈尔巴乔夫改革的内容全面分析苏联解体的原因增强学生用历史唯物主义的观点分析历史问题的能力。3、从两次改革与苏联解体的历史进程中分析二者之间的关系从而认识社会主义的发展不是一帆风顺的是有曲折的。科学认识社会主义发展中的波折坚定社会主义信念。二、学习重难点：1、重点：赫鲁晓夫时期的改革、斯大林模式的弊端、戈尔巴乔夫改革2、难点：对赫鲁晓夫时期的改革的评价、苏联的解体。三、学习过程：1、自主学习填充基础知识（一）赫鲁晓夫改革背景：1953年斯大林逝世针对斯大林时期存在的弊端进行改革措施：在（）（）方面采取了一些改革措施评价：一定程度上冲击了（）但并未改变（）.结果：1964年（）被迫下台没有改变过去僵化的局面。（二）戈尔巴乔夫改革目的：改变苏联经济发展面临的停滞局面措施：首先把（）作为重点80年代后期又把改革的重点转到（）。结果：苏联政治体制发生急剧变化由（）转变为（）国家权力分散。（三）八一九事件及苏联的解体过程：1991年----月-----日由八名苏联高级官员组成的（）发生政变试图使（）。结果：失败。影响：（）实际上失去了领导国家的威望和能力俄罗斯领导人（）控制全局苏联的分裂进一步加快。（）年底苏联解体。小组合作探讨交流（1）“斯大林模式”有哪些严重的弊端？它与本课所学的两次改革有何内在联系？（2）苏联的起止时间、历经赫鲁晓夫和戈尔巴乔夫的改革后最终仍走向了解体我们应当从中吸取怎样的经验教训？3、点击中考(江西中考)关于苏联改革有人评价“赫鲁晓夫把苏联改病了戈尔巴乔夫把苏联改死了”。这句话中“改死了”即指苏联解体。从实质上分析苏联解体是A．国家已经四分五裂B．国家名称发生变化C．社会制度发生变化D．执政党失去了政权参考答案：C（扬州中考）阅读下列材料材料一十月革命一声炮响给我们送来了马克思列宁主义。——毛泽东材料二社会主义究竟是什么样子苏联试了许多年也并没有完全搞清楚可能列宁的思路比较好搞了个新经济政策但是后来苏联的模式僵化了。——邓小平请回答：（1）十月革命是一场什么性质的革命？（1分）（2）材料二中的“新经济政策”“新”在何处？（1分）（3）后来僵化了的“苏联的模式”指的是什么？（1分）（4）为改变苏联僵化了的模式20世纪八、九十年代戈尔巴乔夫进行了改革但结果失败了从中我们应吸取哪些历史教训？（2分）[参考答案]（1）世界历史上无产阶级第一次取得胜利的社会主义革命。（2）把资本主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。（运用市场商品货币关系恢复和发展经济）（3）斯大林模式（4）改革必须要坚持马克思主义、坚持社会主义道路、坚持党的领导。4、达标测试（1）、1953年斯大林逝世后担任苏联党和国家领导人的是（）A戈尔巴乔夫B叶利钦C赫鲁晓夫D勒列日涅夫（2）、20世纪80年代后期苏联政治体制发生急剧变化其主要表现为（）A由一党制变为两党制B由两党制变为一党制C由一党制转变为多党制D由多党制转变为一党制（3）、苏联成立的时间及解体的时间分别是（）A19211989B19221990C19221991D19211991（4）、导致苏联解体最主要、最直接的人物是A.叶利钦B.勃列日涅夫C.赫鲁晓夫D.戈尔巴乔夫（5）、1991尼娜12月25日晚苏联最后一任领导人发表电视讲话宣布辞去总统职务。这位领导人是A.斯大林B.赫鲁晓夫C.戈尔巴乔夫D.叶利钦（6）、前苏联总统戈尔巴乔夫在1991年12月25日辞职演讲中说；“我们什么都多：土地、石油和天然气、其他自然资源；智慧和才能也都不错。我们的生活却比发达国家差的多越来越落在他们的后面。……”造成这种现象的主要原因是A．计划经济体制的弊端B．与美国军备竞赛C．第二次世界大战的影响