六年级数学下册 第3单元 圆柱与圆锥 2 圆锥第2课时 圆锥的体积作业课件 新人教版.ppt
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人教版数学六年级下册:第3单元--圆柱与圆锥第3单元--圆柱与圆锥第5课时圆柱的体积(2)-课件.ppt
我们之前在推导圆柱的体积公式时,是把它转化成近似的长方体,找到这个长方体与圆柱各部分的联系,由长方体的体积公式推导出了圆柱的体积公式。那么不规则圆柱的体积要怎么求呢?答:这个瓶子的容积是1256mL。归纳总结:小试牛刀(选题源于教材P27做一做)1.右面这个长方形的长是20cm,宽是10cm。分别以长和宽为轴旋转一周,得到两个圆柱体。它们的体积格式多少?(选题源于教材P30第14*题)2.下面4个图形的面积都是36dm3。用这些图形分别卷成圆柱,哪个圆柱的体积最小?哪个圆柱的体积最大?你用什么发现?(单位
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新课导入R·六年级下册探索新知下面通过试验,探究一下圆锥和圆柱体积之间的关系。(2)用倒沙子或水的方法试一试。(3)通过实验,你发现圆锥的体积与同它等底、等高的圆柱的体积之间的关系了吗?要求圆锥的体积,必须知道哪些条件?工地上有一堆沙子,近似于一个圆锥(如下图)。这堆沙子的体积大约是多少?如果每立方米沙子重1.5t,这堆沙子大约重多少吨?(2)沙堆的体积:一个圆锥形的零件,底面积是19cm2,高是12cm,这个零件的体积是多少?2.一个用钢铸造成的圆锥形铅锤,底面直径是4cm,高5cm。每立方厘米钢大约重