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教案-全国-2019_一年级数学下册 练习十二（2）教案 苏教版.doc
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教案-全国-2019_一年级数学下册 练习十二（2）教案 苏教版.doc
1练习十二（2）年级一学科数学主备人课时52课题练习十二（2）复备人教学目标1、在实际情境中复习巩固已学过的两位数加两位数的进位加法。2、经历探索进位加的计算过程，能够正确计算。教学重难点掌握计算方法，正确计算。教学准备小黑板教学过程个人复备谈话导入我们学了两位数加两位数的进位加法和竖式计算，有要提醒大家注意的地方吗？巩固练习第6题先来比比谁最细心，最认真。3分钟学生独立完成集体反馈第7题学生独立完成集体交流，反馈‘说说你是怎么比的？第8题仔细看题目，说说每道题得数的
2023-03-05
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教案-全国-2019_一年级数学下册 练习十二（1）教案 苏教版.doc
1练习十二（1）年级一学科数学主备人课时51课题练习十二（1）复备人教学目标1、在实际情境中复习巩固已学过的两位数加两位数的进位加法。2、经历探索进位加的计算过程，能够正确计算。教学重难点掌握计算方法，正确计算教学准备小黑板教学过程个人复备激趣导入同学们，今天这节课我们将进行一次数学竞赛。参加的小朋友要解答一些问题，每答对一题就得一朵小红花。等课结束，我们来比比谁的红花多。数学竞赛第1题（1）先说出每题得数的十位上是几，再计算。（2）学生独立完成（3）全班集体反馈数学门
2023-03-05
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教案-全国-2019_一年级数学下册 练习八（2）教案 苏教版.doc
2练习八（2）年级一学科数学主备人课时33课题练习八（2）复备人教学目标使学生进一步掌握算法，能正确计算两位数加减几十、几教学重难点较熟练掌握口算方法，能正确计算两位数加减几十、几。教学准备小黑板教学过程个人复备一、复习算理今天，我们继续上一节练习课，我们将练习两位数加减整十数、一位数。（板书：练习八）请同学们看黑板上这些题目。（出示：25+30=25+386-3=）这些题目你会算吗？自己想一想，说一说。（教师板书）练习八1、第5题小朋友的算法掌握得很好，现在请你们完成第
2023-03-05
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教案-全国-2019_一年级数学下册 练习一（2）教案 苏教版.doc
1练习一（2）年级一学科数学主备人课时3课题练习一（2）复备人教学目标1．通过练习，帮助学生进一步理解和掌握十几减9的计算方法，能正确熟练地进行相关的减法计算。2．在练习过程中，使学生初步形成一定的计算技能，进一步提高学生的计算能力。3．在解决实际问题的过程中，使学生感受所学数学知识与实际生活的联系。教学重难点教学重点：一步理解和掌握十几减9的计算方法教学难点：正确熟练地计算十几减9的减法教学准备口算卡片教学过程个人复备一、复习1、看图写算式。2、填空。9+（）=1
2023-03-05
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教案-全国-2019_一年级数学下册 练习二（2）教案 苏教版.doc
2练习二（2）年级一学科数学主备人课时6课题练习二（2）复备人教学目标1、通过不同形式的练习，巩固十几减8、7的计算方法，能正确熟练地进行计算。2、通过比大小、找规律等形式的练习，发展学生的思维能力。3、渗透数学与生活的联系，让学生在解决实际问题的过程中，体验学习数学的乐趣。教学重难点教学重点巩固十几减8、7的计算方法。教学难点巩固十几减8、7的计算方法。教学准备口算卡片教学过程个人复备一、复习1、口算。7+813-87+416-915-717-
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