2020六年级数学下册 6 整理和复习《数与代数》数的运算优质习题 新人教版.doc
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2020六年级数学下册 6 整理和复习《数与代数》数的运算优质习题 新人教版.doc
2数的运算口算题63.05-3.96=25.5×2.4=3.12÷5+4.11=10.5×2.8-2=估算题678+388≈23×499≈854-435≈填空题1.()比20多51,16比()少51。2.如果按平均每学年每人免800元计算,则60万名学生一学年共免学杂费约()元,读作()元。计算题怎样计算简单就怎样算0.5×2.5×12.5×644920÷24-17×1247.23-(7.23+5.89)解方程题应用题1.4比一个数的4倍还少3.2,求这个数。(列方程解)农贸市场现有摊位420个,比扩建前
2020六年级数学下册 6 整理和复习《数与代数》数的运算优质教案 新人教版.doc
3数的运算教材分析着重复习整数、小数、分数的四则运算,包括四则运算的意义、计算方法、运算定律及其应用。例1:引导学生回顾学过的运算,要求学生举例说明每种运算的含义,目的是在集体交流中寻找所学过运算的原型,系统地理解运算的现实意义,必要时教师可以补充典型示例。例2:对整数、小数、分数的四则运算进行比较,找出三者之间的共同点,区分不同点。对于加、减运算来说,都是把相同计数单位的数进行运算,区别是整数、小数主要对齐数位就行了,而异分母分数需要通过通分转化为分数单位相同的分数,再相加、减;对于乘、除运算,也可以通
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2020六年级数学下册 6 整理和复习《数与代数》数的运算优质课件 新人教版.pptx
数的运算口算,看谁算的又快又好整数、小数、分数的运算的相同点和不同点四则混合运算的顺序名称估算