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第二节物质组成的表示学案【学前准备】1、请你写出水、氧气、二氧化碳式子并分别指出这三种物质都是由什么微粒构成的呢?它们构成上的共同点是什么水__________________________________氧气_____________________________二氧化碳___________________________________共同点:_______________________2、画出氧原子的结构图______________________氧原子的质子数为————————核外电子数为________。【学海探究】【知识积累】元素是指具有相同的———————————(即质子数)的同一类_____________的总称.。因此决定元素的种类的是原子中的—————数。查阅元素周期表到目前为止已发现元素————————种组成的物质有————————种。在这些元素中————————最多。【练一练】1.氢元素与氧元素之间的根本区别在于()A、相对原子质量不同B、质子数不同C、中子数不同D、核外电子数不同【请你来讨论】金属钠(Na)和食盐(NaCl)中都有“钠”前面的微粒是钠原子(Na)后面的微粒是钠离子(Na+)。可是金属钠化学性质活泼绝对不能吃而食盐是炒菜必不可少的。1、钠原子、钠离子有何异同?2、它们是否属于同一种元素?【走进生活】1.人们常说菠菜中含有丰富的铁质这里的“铁质”指的是()A分子B原子C元素【合作探究】:水的化学式为H2O1、水是由和两种元素组成的水是由构成的。2、水分子是由和构成的一个水分子是由个原子和个原子构成的。【思考】:通过上面的探究你能说出元素和原子的区别和联系吗?元素原子区别联系【试一试】:判断下列说法的正误(打出对错号)1、水是由氢原子和氧原子构成的()2、氧气是由氧原子组成的()3、水分子是由氧原子和氢分子构成的()4、铁是由铁分子构成的()5、金刚石是由金刚石原子构成的()6、氯化钠是由钠元素和氯元素组成的()【知识学习】用——————————————————表示元素的符号是元素符号。元素符号的书写要做到“一_________二___________”.如氮__________镁_______。。【火眼金睛】下列元素符号的书写正确吗?钙CA氯CL氦He镁mg【学以致用】1.下列元素名称书写正确的()A炭B绿C汞D钙2.写出下列元素的符号或名称:硫.硅.镁.钙.钾铁ClCu.Al.PAuHe.【我知道】元素符号表示的意义:O既表示————————又表示———————(1)表示一种元素;(宏观)(2)表示这种元素的一个原子;(微观)1、H表示.2、Fe表示.【思考】如何表示几个原子?【学法指导】在元素符号前写上相应的系数(不再具有宏观的意义)2N表示:————————————————nH表示—————————————————。【练习与实践】1、“2H”表示()A.两个氢元素B.两个氢原子C.氢元素D.两个氢分子2、写出符合的微粒钙元素三个氧原子.钠离子3、Na表示.4、元素在自然界的分布:(!)写出地壳中前五位元素的符号.(2)化学之最:用元素符号表示下列“化学之最”:空气中含量最多的元素.地壳中含量最多的金属元素.【我会分类】在(1)五氧化二磷(P2O5)(2)氧化镁(MgO)(3)氧气(4)金刚石(C)(5)空气(6)铜(Cu)六种物质中:是混合物;是纯净物。在这些纯净物中你还能够依据一定的标准继续分类吗?二、纯净物的分类氧气(O2)、铜(Cu)、铁(Fe)等物质的组成中只有一种元素由——————————组成的纯净物叫单质。二氧化碳(CO2)、水(H2O)、高锰酸钾(KMnO4)等物质的